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听(🎃)见自己(📕)的名字(zì )，景(jǐng )宝抬(tái )起(⛺)头，小(🙂)心翼翼(♓)地望(wà(🔛)ng )着孟行(🅿)悠，几秒之后(hòu )又低(dī )下(💠)去(qù(🍫) )，咬咬唇(🆗)还是没(🏴)说话(huà(😃) )。

教导主(zhǔ )任板着(🛅)脸, 哪(nǎ )能被(😠)(bèi )这一(🛹)(yī )句话(🏇)就给打发：你说(shuō )没有(🎪)(yǒu )就没(méi )有(🕣)？你这(🍨)个(gè )班(✂)主任也(yě )太不负责任了(🐚)，这个(gè )年龄(🔻)(líng )段的(🚷)(de )学生不(😰)能走错路，我(wǒ )们做老师(⏹)的要正确引(💲)(yǐn )导。

你(💩)们(men )两个(🔊)站住，快上课还(hái )在这里(🚊)做什么！

迟梳(🔩)(shū )的电(📎)(diàn )话响(🐔)(xiǎng )起来, 几句之后挂断, 她(😾)(tā )走(🐎)到景宝(📲)面前蹲(👌)下来(lá(🔃)i )摸摸(mō )他的(de )头，眼(❄)神温柔：这(🕰)两(liǎng )天(⛹)听(tīng )哥(💣)哥(gē )的话，姐姐(jiě )后天来(➿)接(jiē )你。

还行(📚)吧。迟砚(😉)站(zhàn )得(🥈)挺(tǐng )累，随便拉开一(yī )张(⚾)椅子坐(zuò )下(✡)，不紧不(🛋)慢地说(🤣)，再来(lái )几次(cì )我估计能(🥄)产生免疫了(🕷)(le )，你加把(🔦)劲。

六(🚉)班(bān )后门(mén )大开(kāi )着，迟(🛷)砚和孟行悠(🤟)站(zhàn )在(🌄)教室最(😕)后面略显突(tū )兀，引得(dé(🌿) )经过(🐫)的人总(🏍)会往教(😯)室(shì )里(🏼)面看几眼，带着探(tàn )究意(yì )味(🐌)。

在孟行(🅰)悠看来(🎈)这个镜(jìng )片已(yǐ )经很(hě(🥣)n )干净，根本(bě(🎥)n )不需要(🍙)擦(cā )，不(🖊)过手好看的人，擦起(qǐ )眼(👲)镜(jìng )来也是(🔕)赏心悦(🦏)目的。

景(📥)宝不知道是怕生还(hái )是(🏳)觉(jiào )得自(zì(🎨) )己完成(👬)了哥哥(🍦)交代的(de )任务, 撇下孟行悠(🎆)转身(shēn )跑回(😺)(huí )迟砚(🌏)(yàn )身边(🔖)去，站在他身后(hòu )拽着迟(🌍)砚外(📈)套衣角(🏆), 垂(chuí )着(🥌)小(xiǎo )脑(🏧)袋(dài )，再无别的话。

离晚(wǎn )自习(🐒)上课还(🤢)不到半(🕍)小(xiǎo )时，想吃(chī )点好的时(🎏)间上来不及(👸)(jí )，孟(mè(👹)ng )行悠(yō(🔝)u )带着迟砚在(zài )小吃街晃(🍬)(huǎng )悠了一圈(🎺)，最后挑(🔦)了(le )一家(⏺)(jiā )排队(duì )不太多的煎饼(🌙)果子当(dāng )晚(🍴)饭。

迟砚(💸)把右手(🥙)的(de )那杯(bēi )放在(zài )她面前(⏸)，拉开椅子坐(🐩)(zuò )下。