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晚自(zì )习下(xià(🈷) )课，几个(gè )人留(liú(🍨) )下(📷)多耽误(wù )了一(yī(🍈) )个小时，把黑(hēi )板报(🔬)的底色刷(shuā )完。

孟(🎌)行(🧥)悠被(bèi )迟梳这直(🏾)球砸(zá )得有点晕，过(👽)了几秒才缓过来(🌁)，回(☕)答：没有，我们只(⏬)是(💊)同班同(tóng )学。

迟砚(🎼)好笑(xiào )又无奈，看看(❄)(kàn )煎饼摊子又看(🧢)(kà(👗)n )看孟行悠，问(wèn )：(🧓)这个饼(bǐng )能加(jiā )肉(🌄)吗？

好(hǎo )巧，我叫(🎎)悠(👈)崽(zǎi )。孟(mèng )行悠察(🍖)觉(jiào )到这(zhè )个孩子(🔇)的(de )不一(yī )样，试着(🐋)(zhe )靠(❎)近(jìn )他，见他(tā )没(🕑)往(wǎng )后退，才(cái )继续(👬)(xù )说，我们(men )好有(yǒ(🐌)u )缘(🔆)分的，我也(yě )有个(🚗)哥哥。

孟(mèng )行悠不怒(🚥)反笑：班长交待(📔)的(👂)事儿，当然不能吹(🔞)牛(🥥)逼。

回宿舍的路上(🦏)，楚司瑶(yáo )欲言又止(📙)，孟(mèng )行悠被她的(🚕)视(🏌)(shì )线看得哭笑不(❤)(bú )得，主动挑起(qǐ )话(📁)头：你(nǐ )想问(wè(🐞)n )什(🤮)么就直(zhí )接问(wè(🔋)n )。

迟砚说(shuō )得坦(tǎn )然(❔)，孟行(háng )悠想(xiǎng )误(📏)会(🎽)点什(shí )么都(dōu )没(🏦)机会，思想(xiǎng )愣是飘(🎞)不(bú )到言(yán )情剧(👀)上(👂)面(miàn )去。

孟行悠被(🔈)他的(de )反应逗乐，在(zà(😄)i )旁边搭腔：谢(xiè(🚺) )谢(📨)阿姨，我也多来点(🕐)。

走(💲)到校门口时，迟砚(🐄)兜里的手机响起(📢)来(⏬)，孟行悠停下(xià )脚(🗿)步(🏏)：你先接(jiē )，接了(🎵)再商量(liàng )吃什么。

走(😳)到(dào )食堂，迟砚让(🤖)(rà(🗻)ng )孟行悠先(xiān )找地(🔹)(dì )方坐，然(rán )后拿(ná(⛓) )着校园卡(kǎ )去买(🌏)(mǎ(🏄)i )了两杯豆(dòu )浆回(🌌)(huí )来。