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然后我(😣)大为失(😠)望，一脚油(🌜)门差(➡)点把踏板踩进地(🧠)毯。然(rán )后只(zhī(✍) )听(tīng )见(👣)四(sì )条(tiá(🎧)o )全新(🎈)的胎吱吱乱叫，车(🏊)子一下窜了出(😍)去，停在她们女(nǚ(😠) )生(shē(🏩)ng )寝室(shì )门(mén )口，然(🆓)(rán )后说：我突(⏲)然有点事情你先(🐂)下来(👱)吧。我掉了，以后你(🎒)(nǐ )别打，等(děng )我(🍧)换(huàn )个(gè )号码后(🍫)(hòu )告(👺)诉你。

然后(🖱)我呆在(🏪)家里非常长一(😫)段时间，觉(jiào )得对(🚡)什(shí )么(me )都失(shī(🛷) )去(qù )兴(🔣)趣，没有什(🕉)么可(📥)以让我激动万分(⛵)，包括出入各种(🗒)场合，和(🚮)(hé )各(gè )种(📶)各(gè(🦃) )样(yàng )的人(rén )打(dǎ(🍝) )交道，我总是竭(🕰)力避免遇见陌生(🧚)人，然(🚟)而身边却全是(shì(👷) )千(qiān )奇百(bǎi )怪(🎆)(guài )的陌(mò )生(shēng )面(⚪)孔。

这(🐁)样的感觉只有在(🕰)打电子游戏的(🔼)时候才会有。

或者(👃)说(shuō(🔉) )当(dāng )遭受(🚐)(shòu )种(zhǒ(🎼)ng )种暗算(suàn )，我始(👊)终不曾想过要靠(🛡)在老师或者上(👈)司的大(🥛)腿(tuǐ )上寻(🌍)求(qiú(👺) )温(wēn )暖，只(zhī )是需(👷)要(yào )一个漂亮(💎)如我想(💍)象的姑娘(🦆)，一部(🗜)车子的后座。这样(😔)的(de )想(xiǎng )法十(shí(🍣) )分(fèn )消极(jí )，因为(💻)据说(🛳)人在这样的情况(🤸)下要奋勇前进(🚏)，然而问题关(guān )键(🧠)(jiàn )是(🖲)当(dāng )此(cǐ )人不(bú(📜) )想(xiǎng )前进的(de )时(🐃)候，是否可以让他(🌧)安静(⛄)。

教师或者(🏐)说学校(⭕)经(jīng )常犯的(de )一(🚙)(yī )个大(dà )错(cuò )误(💵)就是(shì )孤立看(⚪)不顺眼(🌠)的。比如，有(🖲)一人(🔐)考试成绩很差(chà(📷) )，常常(cháng )不(bú )及(🔋)格(gé )，有(❔)的教(jiāo )师(⌚)就经(👙)常以拖低班级平(🔉)均分为名义，情(🙃)不自禁发动其(qí(🏅) )他(tā(🙃) )学生(shēng )鄙(bǐ )视他(🍭)(tā )。并且经常做(📁)出一个学生犯错(🙌)全班(🔸)受罪的没有师德(🛎)的事(shì )情(qíng )。有(📚)(yǒu )的(de )教师(shī )潜(qiá(🐴)n )意识(🔂)的(de )目的就是要让(📍)成绩差的学生(⏸)受到其他心智尚(🍣)未(wèi )健全的(de )学(🅰)(xué )生的(🛂)(de )排(pái )挤。如(💧)(rú )果(💕)不是这样，那这件(📅)事情就做得没(🥡)有意义(🏀)了。

路上我(🌺)(wǒ )疑(🚽)(yí )惑的(de )是(shì )为什(🔰)么(me )一样的艺术(🚀)，人家可以卖艺，而(🔓)我写(🧤)作却想卖也卖不(🗝)(bú )了(le )，人(rén )家(jiā(👵) )往路(lù )边(biān )一坐(🚑)唱几(🥞)首歌就是穷困的(👘)艺术家，而我往(🔝)路边一坐就(jiù )是(🥀)(shì )乞(🤔)丐(gài )。答案(àn )是(shì(🧀) )：他所(suǒ )学的(😕)东西不是每个人(🛥)都会(✍)的，而我所(😑)会的东(➿)西(xī )是每个(gè(🔜) )人(rén )不用(yòng )学(xué(📋) )都会的(de )。