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第二笔生意(🥣)(yì )是(shì )一部桑塔那(🔃)，车(chē )主(🕰)专程从南京赶(🥔)过(guò(🧑) )来(🙏)，听说(❗)这里可(kě )以(yǐ(🕣) )改车，兴奋得(dé )不得(🤖)了，说：(😩)你(nǐ )看我这车(🐜)能改(🤒)成什(shí(🙅) )么样子。

有一段(🌺)(duàn )时(shí(😘) )间我坐在教室(shì )或(💿)者图书室或(huò(🏤) )者(zhě(👼) )走在路(🗜)上，可以(yǐ )感觉(🎣)到一种(🛢)强烈的(de )夏(xià )天气息(🎪)。这样(yàng )的感觉从我(🏟)高(gāo )一(❎)(yī )的时候开始(🥕)，当(dāng )年(🖍)军训，天气奇热(rè )，大(😈)家都对此时(shí )军(jun1 )训(🏟)提出异(🌁)议(yì )，但是学校(💞)认为(🎀)这(💫)(zhè )是(🎍)对学生的一种(👈)意(yì )志力的考验。我(🥗)(wǒ )所(suǒ(🚾) )不明白的是以(🥤)(yǐ )后(🛐)我们有(🐍)三年(nián )的(de )时间(⏪)任学校(😋)摧残，为何领导们都(🌖)急(jí )于(yú )现在(💠)就要(🍙)看到(dà(🍈)o )我们百般痛苦(🖼)(kǔ )的(de )样(🚧)子。

不幸的是(shì )，开车(💄)的人发现了(le )这(zhè )辆(🤣)摩托车(🏉)的存(cún )在，一个(🐈)急刹(shā(🧐) )停(tíng )在路上。那家伙(📯)(huǒ )大难不死，调头回(🦁)(huí )来指(🎹)着司机骂：你(⚫)(nǐ )他妈(📔)会不(🚣)会(huì )开(kāi )车啊(🤦)。

这些事情(qíng )终于引(✴)起学校(🤕)注意(yì )，经过一(🥇)个礼(😂)拜(bài )的(🌑)(de )调查，将正卧(wò(🙈) )床不起(🚈)的老夏(xià )开(kāi )除。

当(🛥)我在学校里(lǐ(📳) )的时(🏅)候我竭(✒)尽所(suǒ )能(néng )想(🚲)如何才(📰)能不(bú )让老师发现(⏹)自(zì )己(jǐ )喜欢上某(🤸)人，等(dě(🎬)ng )到毕业然后大(🐊)家工(gō(🎡)ng )作(zuò )很长时间以后(👨)(hòu )说起此类事情(qí(🙉)ng )都(dōu )是(👛)一副恨当时胆(➕)(dǎn )子太(🔮)小思想幼稚的(de )表情(👡)，然后都纷(fēn )纷(fēn )表(😣)示现在(🔶)如果(guǒ )当着老(🚮)师的(🌫)面上(shà(💑)ng )床都行。

教师或(😞)者(zhě )说学校经常犯的(de )一(yī(😋) )个大错误就是(🍾)(shì )孤(⏺)立看不(🍴)顺眼(yǎn )的(de )。比如(🤙)，有一人(😢)考(kǎo )试成绩很差，常(🐸)(cháng )常(cháng )不及格，有的(🐡)(de )教师就(🍎)经常以(yǐ )拖(tuō(🛩) )低班级(🈷)平均分为(wéi )名义，情(🚝)不自禁发(fā )动(dòng )其(🍿)他学生(😪)鄙视(shì )他。并且(🈷)经常(chá(😨)ng )做(zuò )出一个学生犯(🧞)错(cuò )全班受罪的没(📢)有师(shī(🕝) )德的事情。有的(🔽)(de )教(jiā(❕)o )师(🌜)潜意(🌂)识的目(mù )的就(🐄)是要让成绩(jì )差的学生受(📀)到其他(tā )心智(🍙)尚未(🏊)健全的(🖋)(de )学(xué )生的排挤(🎑)。如(rú )果(🌌)不是这样，那(nà )这件(🤠)事情就做得没(méi )有(🐂)意义了(🔲)。

说真(zhēn )的(de )，做教(📛)师除了(👒)(le )没有什么前途(tú )，做(🌰)来做去还是一(yī )个(🕙)教师以(👈)外，真是(shì )很(hě(💨)n )幸福的(🙉)职业了(le )。 -