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孟行悠扪心自问，这(zhè )感觉好(👟)(hǎ(👂)o )像(♑)不(🎇)算很糟糕(gāo )，至少(shǎo )比之前那(nà )种漂(🔲)浮(💂)不(🐲)定怀(📱)(huái )疑自己(jǐ )的感觉好上一百倍。

迟(💦)砚(🔦)按住(💵)(zhù )他的头，揉了(le )两下，拍拍他的背：(🏕)去(😒)跟(🏋)那(📂)(nà )边(biān )的姐姐(jiě )打声招呼。

迟(chí )砚扫(🈵)了(🤞)(le )一(🏟)眼小(🎉)推车上面的菜(cài )单(dān )，没见(jiàn )到这(⏮)个(🌫)字眼(👂)，好奇问(wèn )：全家福是什么？

好巧(🏰)(qiǎ(🛎)o )，我叫(🛒)(jiào )悠崽。孟行悠(yōu )察觉到(dào )这个孩(👉)子(🕋)的(📈)不(🧗)一样，试(shì )着靠近(jìn )他，见他没往(wǎng )后(🥎)退(☕)，才(🆙)继续(😅)说(shuō )，我们好有缘(yuán )分的，我也有个(💌)哥(🥀)哥。

贺(🖐)勤(qín )走到两个(gè )学生面前站着(zhe )，大(😌)有(🎙)(yǒ(🤑)u )护(🚕)犊子的意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任的(de )话(🦀)，不(🈺)紧(🎫)不慢(🔧)(màn )地说：主任说得很对，但我(wǒ )是(😣)(shì(🗃) )他们(🔸)的(de )班主任，主任(rèn )说他们(men )早恋，不知(🧀)道(👎)依(👻)据(👂)是什(shí )么？我(wǒ )们做老师的要(yà(🔪)o )劝(💢)导(🏄)学(🥛)(xué )生，也得有理有据, 教育(yù )是一个(gè )过(🖼)程(🕡)，不是(🍔)一(yī )场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛。

教导(📪)主(💜)任(rè(🕳)n )气得想(xiǎng )冒烟：你们两(liǎng )个一个(🏘)(gè(🎧) )鼻(🔬)孔(🙄)出气(qì )，连说话口气(qì )一样没(méi )礼貌(😭)，还(🛡)说(✔)只是(🔼)同学(xué )关系？

迟(chí )砚觉得奇怪：(🔎)你(🛑)不是(🏎)(shì )长身体吗？一份不够(gòu )就(jiù )再(🤲)来(🌵)一(🈷)(yī(✉) )份。

主任我们(men )去办公(gōng )室聊。贺勤转身(🗜)对(🥔)两(🏟)个(gè )学生说(shuō )，你们先回教(jiāo )室，别(bié )耽(🧗)误(🦑)上课(🎦)。

孟行悠扶额(é )：真不(bú )要，谢谢您(🔆)了(🛀)(le )大班(🎬)长(zhǎng )。