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孟(🀄)行(háng )悠伸(shēn )手(🤹)往后面讲台指(✔)去(qù )，重复道：(🤛)这里太(tài )近了(😚)，看不(bú )出来(🎦)(lá(🕖)i )，你快去讲台(🧐)上(✋)看(kàn )看。

走到(😡)校(🥅)(xiào )门口时(shí(💉) )，迟(🎇)砚兜里(lǐ )的(🖨)手(shǒu )机响起来(🏰)，孟行悠(yōu )停下(🎈)脚步：你先接(👾)(jiē )，接了再商(shā(🔍)ng )量吃(chī )什么。

所(✨)有。迟砚(yàn )没有(🉐)犹豫，目光平(pí(🚁)ng )静，我对事(shì )不(♑)对(duì )人，那句话(🤨)不是针(zhēn )对你(♊)。

不能一直惯(guà(🍂)n )着他，你不(💢)(bú )是还要(yào )开(🔚)会吗？你(nǐ )忙(🎑)你(nǐ )的。

可惜他(👹)们家没(méi )参照(🔴)物，一(yī )个个(⤴)全(😡)(quán )是理科生(🔅)，妥(😌)妥(tuǒ )的直男(📠)品(💞)种。

孟行(háng )悠(👾)一(🍼)直觉得(dé )贺(📚)勤这(zhè )人脾气(🧥)好，好得(dé )像个(🍬)软柿子，一点(diǎ(🕳)n )战斗力都没(mé(🌒)i )有，所(suǒ )以才被(😽)领导(dǎo )穿小(xiǎ(🗂)o )鞋，在班上也没(🍜)有(yǒu )威信。

贺勤(🔝)走到两(liǎng )个学(📿)生面前(qián )站着(🤣)，大有护犊子(zǐ(➕) )的意(yì )思(🎼), 听完教导主任(🍈)的(de )话，不紧不(bú(🏰) )慢地说(shuō )：主(🕤)任说得(dé )很对(👅)(duì )，但我是他(🚕)们(⛹)的班(bān )主任(💆)，主(🌿)任(rèn )说他们(👄)(men )早(🔥)恋，不知(zhī )道(🔛)依(💯)(yī )据是什么(🗺)？我们做(zuò )老(📷)师的要劝(quàn )导(🍬)学生(shēng )，也得有(💙)理(lǐ )有据(jù ), 教(🎴)育是一个过程(🍴)，不是一场谁(shuí(🔔) )输谁赢(yíng )的比(🍡)赛。

晚(wǎn )自习(xí(⛸) )下课，几个人留(⛺)下(xià )多耽误了(✏)一个小时(shí )，把(🚊)黑板报(bào )的底色刷完。