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是吧是(⚓)吧(♎)，我一下(xià )子(zǐ )就(jiù(🐠) )抓(♒)住了重点，虽然我不会(🚇)说(🤔)，但我(wǒ )的(de )理(lǐ )解(jiě(👂) )能(🐍)力还是很不错的。

六(🗜)班(🥁)后门大(dà )开(kāi )着(zhe )，迟(✉)砚(🍓)和孟行悠站在教室最(🥕)后(🖌)面略(luè )显(xiǎn )突(tū )兀(🍣)(wū(🎺) )，引得经过的人总会往(🌄)教(🌘)室里面看(kàn )几(jǐ )眼(🕺)(yǎ(👇)n )，带着探究意味。

迟砚摸(🔚)出手机，完(wán )全(quán )没(mé(🐷)i )有(🦏)要满足他的意思：(⤵)我(📈)不上厕所，你(nǐ )自(zì )己(💸)(jǐ(🏬) )去。

孟行悠一怔，抬眼(♑)问(🎦)他：你不(bú )问(wèn )问(wè(🙇)n )我(🚎)能不能画完就放他(♟)们(💄)走？

听见自(zì )己(jǐ )的(🌰)(de )名(🥠)(míng )字，景宝抬起头，小(✴)心(🤟)翼翼地望着(zhe )孟(mèng )行(há(🏫)ng )悠(🚗)(yōu )，几秒之后又低下(🌆)去(🚉)，咬咬唇还是(shì )没(méi )说(🚵)(shuō )话。

孟行悠真是服了(🎋)：(🏼)主任，快上(shàng )课(kè )了(🌀)(le )，咱(🗺)别闹了成吗？