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迟砚甩(🧀)给她(👼)一个这(🤾)还用(🍩)问(wèn )的(🥓)(de )眼(yǎn )神：我喝加糖的呗。

迟(chí )砚(yàn )把(bǎ )右手的那杯放在她(🚫)面前，拉(lā )开(🕤)椅子坐下。

孟(〰)行悠喝了(le )一(👆)(yī )口豆浆，温(🔟)度刚(🦍)刚好，不(🐎)(bú )烫(🔎)(tàng )嘴(zuǐ(🧔) )，想到(🌧)一茬，抬(🔲)头问(😚)迟砚(yàn )：要是我喝不加糖的怎么办(bàn )？

孟行悠发现(🍥)跟迟砚熟了(🚰)之(zhī )后(hòu )，这(👢)个人也没看(🎎)着那么难相(♓)(xiàng )处(🕖)(chù )，话虽(🕊)然不(🥉)多，但也(🍻)不是(🛺)(shì )少(shǎ(🔳)o )言寡(🏭)语型，你(📚)说一句他也(yě )能(néng )回(huí )你一句，冷不了场。

楚(chǔ )司(sī )瑶(yáo )跟(🏢)两个人都不(🍋)熟，更不愿(yuà(🃏)n )意(yì )去：我(😗)也是。

贺勤和(🚳)其他(💤)(tā )班(bā(🚟)n )两个(⛹)老师从(💬)楼上(🖐)的教师(💬)食(shí(🗓) )堂(táng )吃(chī )完饭下来，听见大门口的(de )动(dòng )静，认出是自己(🕊)班的学生(shē(🧣)ng )，快步走上去(🌔)，跟教导主任(📭)(rèn )打(dǎ )了(le )声(🕌)招呼(🖥)，看向迟(🐰)砚和(🐞)孟行(há(💦)ng )悠(yō(🌽)u )：你们(🌂)怎么(💫)还不去(🏪)上课？

孟(mèng )行悠扪心自问，这感觉好(hǎo )像(xiàng )不(bú )算很糟糕(🌐)，至少比之前(👝)那(nà )种(zhǒng )漂(🔜)浮不定怀疑(🏘)自己的感觉(📥)(jiào )好(🕧)(hǎo )上一(🏩)百倍(✏)。

迟梳嗯(🎵)了一(🕴)声(shēng )，看(🌗)见一(🔺)旁站的孟行悠，走(zǒu )过(guò )去(qù )对她笑了笑：今天匆忙，招(zhāo )待不周(💨), 下次再请你(🐉)吃饭。

就(jiù )像(⛪)裴暖说的，外(🥝)号是(🔫)一种(zhǒ(💄)ng )关(guā(🥗)n )系(xì )不(🧕)一样(😿)的证明(🍏)。

刷完(🏾)黑板(bǎ(➕)n )的(de )最后一个角落，孟行悠把(bǎ )画(huà )笔扔进脚边的小水桶里(🥫)，跑(pǎo )到(dào )教(⏬)室最前面的(✖)讲台上瞧，非(🛎)(fēi )常满意地(📹)说：(😛)完美，收(🥃)工(gō(😭)ng )！