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可刚刚(gāng )那(🐏)番(fān )话说(⛵)的(de )可(🏻)一点不软(🌊)柿子，至少(shǎo )她(🕍)读(dú )书这么(🐋)(me )多(🎅)年，没见过敢(📠)跟教导(dǎo )主任(🔘)(rèn )这么说(shuō )话(🦊)的老师，不(🏩)卑不(🍎)亢，很有(yǒ(🚂)u )气场。

迟砚嗯了(🕤)声，拿出手机(🤩)(jī(😳) )一看(kàn )上面(⏬)的(de )来电显示，往(⏳)旁边走了(le )几步(⛽)才接起(qǐ )来。

你(⬇)又不近视(🌦)，为什(shí )么要戴(🆘)(dài )眼镜(jìng )？孟(🌦)行悠盯着走(🕧)过来的(de )迟砚，狐(🚏)疑(yí )地问，你不(🍵)会是为了装(zhuā(🏅)ng )逼吧？

没(💼)想(xiǎng )到他一(yī(😃) )口气说了这么(🛁)长一串，孟行(💩)(há(🕐)ng )悠觉得(dé )惊(❄)讶，正想开口，结(🥈)果(guǒ )景宝(bǎo )又(⛩)缩了(le )回去(🎧)。

迟砚(🥋)回座位上(🚝)拿(ná )上两(liǎng )本(📒)书和(hé )一支(⭐)笔(📁)，事不关己地(💑)说(shuō )：人(rén )没(🏊)走远(yuǎn )，你还有(🔮)机会。

五官几(jǐ(📷) )乎是一个(⬅)模(mó )子刻出来(🐺)的，小朋友就(jiù(🍺) )是活脱(tuō )脱(🕎)一(yī )个行走的(🕙)儿童版迟砚。

外(😠)面天(tiān )色黑(hē(🚨)i )尽，教学楼(✏)的人都走空(kō(🥥)ng )，两个(gè )人回(huí(🍶) )过神来(lái )还(🏣)没吃饭，才收拾(😓)收拾(shí )离开(kā(🎗)i )学校，去外面觅(🏏)食。

孟行悠(🐜)不(bú(📤) )挑，吃什么(🤳)(me )都行：可以，走(🙊)吧。

孟(mèng )行悠(⏬)(yō(⛷)u )被她这(zhè )三(☝)两句话砸得晕(😪)头转向(xiàng )的，自(🍃)己都(dōu )有点按(🤽)耐不住要(⏩)往天上(shàng )飘。

不(🏍)是两(liǎng )杯豆浆(✍)的问题，我是(🀄)说(shuō )你心思(sī(🌜) )很细(xì )腻，像我(🏳)就不会想到买(🎨)(mǎi )两杯口(🤚)(kǒu )味不(bú )一样(🤾)的豆浆，一般来(🏾)说(shuō )我喜欢(👝)(huān )什么(me )口味我(💐)(wǒ )就买什么口(📙)味。