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晚(🏏)自习(xí )下课，迟砚来(lá(🖕)i )二班教(jiāo )室找孟(mèng )行(🧟)悠，一起去图书馆(🦑)再上(🎇)一个小时的自习(💂)。

孟母(🤥)孟父做(🐙)好(hǎo )了取(⏪)舍(shě(🍴) )的心理(🌶)(lǐ )准备，孟(🐇)行悠(yōu )却完(🍓)全(quán )没有，孟行舟常年(🆑)在外地，她并不想出省(💜)。

我话还没说完呢(🍶)，我(wǒ(🌜) )是想说(shuō )，你孟(mè(🌱)ng )行悠(⛴)别(bié )过头，下巴往(😆)(wǎng )卫(🕶)生间(jiā(🤭)n )的方向抬(🔀)了抬(☔)，意有所(👰)指，你要不(🐤)要去那什么(➗)一下(xià )听说憋(biē )久了(💜)下(xià )不去，影响发(fā )育(🙌)

食堂(táng )的伙食(shí(🌽) )可不(🅿)行，你高三学习紧(🧦)张压(✡)力大，营(⏲)养必须跟(🔶)上，不(➗)能吃(chī(🦎) )食堂，你每(😪)天(tiān )放学都(🍱)(dōu )回公寓(yù )吃。

黑(hēi )框(🕍)眼镜口气更加嚣张：(🌔)谁抢东西就骂谁(⏳)。

不知(🐏)道是谁给上(shàng )面(😵)领导(😖)(dǎo )出的注(zhù )意，说(🥂)(shuō )为(🐵)了更(gè(✌)ng )精准的(de )掌(🙍)握每个学生(👏)的情况, 愣是在开学前(🍢)，组织一次年级大考, 涉(🍨)(shè )及高中(zhōng )三年所(suǒ(🌊) )有知识(shí )。

竟然(rá(🌯)n )让一(🛥)个(gè )清冷太(tài )子(🏫)爷，变(😍)成了没(🥌)有安全感(🎸)的卑(😦)微男朋(🍭)友。

孟行悠(😻)脑(nǎo )子转得(🐎)(dé )飞快，折中了(le )一下，说(🏑)：再(zài )说吧，反正你回(🐧)家了先给我打电(👗)话，然(⛏)后我们再定吃什(🎬)么？(🎖)

孟行(háng )悠绷直(zhí(💬) )腿，恨(👷)(hèn )不得(😘)跟(gēn )身下(🦇)的(de )沙发垫(dià(🤵)n )融为一体，也不愿意再(🕯)碰到某个部位第二次(🎄)，她清了清嗓(sǎng )，尴尬(gà(🍮) )得难以(yǐ )启齿，憋(🈴)了半(❌)(bàn )天，才(cái )吐出完(🔗)(wán )整(🚥)话：那(🏈)个迟砚我(🎶)们现(🐿)在还是(✒)高中生，你(🍏)知道吧？