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迟(chí(🐖) )砚听完(wán )，气(🎾)音(yīn )悠长呵了一声(💫)，一个标点符(🚰)号也没说。

秦千艺洗(👳)完手从阳台(🎥)出来，听(🕦)见迟砚说话(🚕)，走(zǒu )上来主(zhǔ )动提(🏳)(tí )议(yì )：都(🤸)(dōu )辛(xīn )苦了(le )，我请(qǐ(🤘)ng )大(dà )家吃(chī )宵夜吧(🙆)(ba )。

话音(yīn )落，孟(👩)行悠看迟砚张嘴要(👖)叫阿姨加肉(📷)，赶紧拦住他的手，压(🏢)低声音制止：我不(〽)要！你别让加(🌺)(jiā )！

施翘(qiào )本来(lái )想(🕴)(xiǎng )呛呛(qiàng )回(🚓)(huí )去，可(🗒)(kě )一想(xiǎng )到(🔓)自己(jǐ )那个还(hái )吊(🗃)着石(shí )膏的(🕌)大表姐，又把话给憋(👾)了回去，只冷(💗)哼一声(🍨)，再不敢多言(😍)。

我同学，孟行悠。说完(🤗)(wán )，迟砚(yàn )看(🚫)向(xiàng )孟(mèng )行悠(yōu )，给(🎳)她(tā )介(jiè )绍，这我姐(🌾)(jiě )，迟梳(shū )。

贺(🖌)勤(qín )走到两个学生(😌)面前站着，大(🥚)有护犊子的意思, 听(😀)完教导主任的话，不(🏁)紧不慢地说(💶)：主任说得很(hěn )对(🧓)，但(dàn )我是(shì(🥡) )他(tā )们(🍥)的(de )班(bān )主任(⏸)(rèn )，主任(rèn )说他们(men )早(✴)恋，不知道(dà(🌄)o )依据是什么？我们(🈹)做老师的要(🔽)劝导学(🤛)生，也得有理(👗)有据, 教育是一个过(🔜)程，不是一场(🥝)谁(shuí )输谁赢(yíng )的比(🐲)(bǐ )赛(sài )。

迟(chí )砚(yàn )好(🏣)笑(xiào )又(yòu )无(🎭)奈(nài )，看看(kàn )煎饼摊(💃)(tān )子又看(kà(🔕)n )看孟行悠，问：这个(🖼)饼能加肉吗？

迟景(🦖)，你这样很没(⚡)礼貌。迟砚却不哄，只(😬)沉声说。

贺勤(🐊)和(hé )其(💑)他班(bān )两个(🎳)(gè )老(lǎo )师从(cóng )楼(ló(🐪)u )上的(de )教(jiāo )师(😹)食(shí )堂吃完(wán )饭下(🏧)来(lái )，听见(jiàn )大门口(⌛)的动静，认出(🔴)是自己班的学生，快(♟)步走上去，跟(😁)教导主任打了声招(🥞)呼，看向迟(chí )砚和孟(➕)(mèng )行悠(yōu )：(🔷)你们(men )怎(zěn )么还(hái )不(🌻)(bú )去上(shàng )课(⏪)？