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贺(🉑)(hè )勤和其(qí )他班两(liǎ(🍤)ng )个老师(🚧)从楼上(🚯)的教师食堂吃完饭下(👀)来，听见(🎗)大门(mé(🚿)n )口的动(dòng )静，认(rèn )出是(🤦)自(zì )己(🕗)班的(de )学(⬛)生，快步走(zǒu )上去，跟教(📦)导主任(🏥)打了声(💞)招呼，看向迟砚和孟行(🚆)(háng )悠：(🏬)你(nǐ )们(🛠)怎么(me )还不去(qù )上课？(📹)

跟迟砚(🔻)(yàn )并排(🆖)站(zhàn )着，孟(mèng )行悠发(fā(🎉) )现自己(⬜)还不到(🕷)他的肩(🏩)膀，心塞地叹口气：我(🐻)还在(zà(🍫)i )长身体(🔈)(tǐ )，受不(bú )住这种(zhǒng )摧(👦)残。

贺勤(🍤)和(hé )其(🚗)他班(bān )两个老师从楼(💿)上的教(🐬)师食堂(🙄)吃完饭下来，听见大(dà(🕧) )门口的(🍆)(de )动静，认(⚪)出是(shì )自己班(bān )的学(🚑)生(shēng )，快(💆)步(bù )走(🚓)上去(qù )，跟教导主任打(💛)了声招(🧟)呼，看向(🍕)迟砚和孟(mèng )行悠：你(👍)们怎(zě(🌸)n )么还不(📖)(bú )去上课(kè )？

听见(jiàn )自己的(🎹)(de )名字，景(🦈)宝抬(tá(📋)i )起头，小心翼翼地望着(♓)孟行悠(⬆)，几秒之(❇)后(hòu )又低下(xià )去，咬(yǎ(🚐)o )咬唇还(💐)(hái )是没(😽)说(shuō )话。

孟(mèng )行悠把(bǎ(⬆) )嘴里的(🐹)(de )食物咽(😻)下去，说：加糖的。

和拒(🤵)绝自己(😿)的男生(🍟)做(zuò )朋友什(shí )么一种(🍴)(zhǒng )什么(✏)样(yàng )的(🏉)体验(yàn )？

两个(gè )人僵(💿)持(chí )了(🦂)快一(yī(🎤) )分钟，景宝见哥哥软硬(🧚)不吃，不(🦑)情不愿(🎠)地(dì )松(🔷)开他(tā )的腿，往孟行(há(📉)ng )悠面前(🛥)(qián )走。