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这(zhè )显然(💚)不是景宝想要(yào )听(⛴)的话，他(tā(➡) )没(⛽)动，坐在(🖐)(zà(🎟)i )座(zuò )位上可怜巴巴地说(shuō )：(🍈)我我不敢(📐)(gǎ(👌)n )自(zì )己去

之前那(nà )些所有看(🌃)起来带点(🕍)(diǎ(🤢)n )什么意思的(de )行(háng )为言语，原来(😳)只是(shì )出(🚳)于(😁)朋友的(de )角度，简单(dān )又(yòu )纯粹(⏲)。

不过裴暖(🎚)一(🥪)(yī )直没改口，说是叫着顺嘴(zuǐ(🐒) )，别人叫她(😧)悠(🎅)悠，她偏叫(👤)她悠(yōu )崽(zǎi )，这样显(🚤)得(dé )特别(🏟)，他(⛩)俩关系(🍞)不(📕)(bú )一般，是真(zhēn )真(zhēn )儿的铁瓷(⛓)。

孟(📡)行悠(yō(🦎)u )干(😉)笑两声：可能因为我(wǒ )性(xì(🚼)ng )格比较像(😭)男(🖐)生，姐(jiě )姐你真的误(wù )会(huì )了(🔜)

一句话听(🉑)(tī(🚗)ng )得迟梳百感交集，她垂眸敛起(🆔)(qǐ )情(qíng )绪(🎷)，站(👽)起来跟迟砚(yàn )说：那我走(zǒ(💬)u )了。

孟行悠(🖨)(yō(👀)u )站(zhàn )得腿有点麻，直腰(yāo )活动(📯)两下，肚子(🚤)配(🐭)合地叫(jià(🤪)o )起来，她自己都笑(xià(⚪)o )了：我饿(🌹)了(🚿)(le )，搞黑板(📌)报(🕚)太(tài )累人。

孟行悠一怔(zhēng )，抬眼(🌑)问(🍋)他(tā )：(📬)你(👒)不问问我能不能(néng )画完就放(❤)他(tā )们走(📑)？(✒)

贺勤(qín )和(hé )其他班两个老师(💷)从(cóng )楼上(🌿)的(💱)教师(shī )食堂吃完饭下(xià )来，听(🐻)见大门口(🤶)的(🏯)(de )动静，认出(chū )是(shì )自己班的学(💛)生，快(kuài )步(🐢)走(🎪)上去，跟教导主任(rèn )打(dǎ )了声(㊙)招呼，看向(😤)迟(🍗)(chí )砚和孟(😚)行悠(yōu )：你们怎么(🍕)(me )还(hái )不去(🏗)上(🤹)课？

两(🙎)个(✊)人(rén )僵持了快一(yī )分(fèn )钟，景(🏐)宝见(jiàn )哥(😔)哥(🕒)软硬不吃，不(bú )情不愿地松(sō(📢)ng )开(kāi )他的(🚈)腿(🍯)，往孟行悠(yōu )面前走。

贺(hè )勤再(😼)开口态(tà(😦)i )度(🚉)(dù )稍强硬了些，我们(men )为人师表(🔄)随(suí )随便(📜)便(🧒)给学生(shēng )扣上这种帽子，不(bú(⛱) )仅伤害学(🍋)生(🍇)(shēng )，还有损五中百年名校的声(♿)誉，主任慎(🔀)言(🌴)。