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贺(💼)勤摇(🤫)头(tóu )，还是(shì )笑(🐬)得很谦逊：我没(🐷)这(❔)(zhè )个意思, 我是在(🐴)反省(🐢)自(zì )己, 我跟这(😬)帮高一学生(shēng )一(🦎)样(🔋)都是初来乍到, 主(💚)(zhǔ )任既然(rán )对我们(👂)六班(✉)很(hěn )上心，我(🆚)和(😒)(hé )他们都愿(yuàn )意(🧛)虚心(xīn )求教(jiāo )。

晚自(👤)习(xí(🍬) )下课，几个人(💗)留(🎩)下多耽误了(le )一个(🎸)小时，把黑板报(bào )的(🏽)底色(😲)刷完。

难得这(zhè(💏) )一路她(tā )也没说(🐂)一(🖊)句话(huà )，倒不(bú )是(👚)觉得(😹)有个小(xiǎo )朋友(🦆)在(zài )拘束(shù )，只是(🛩)怕(👱)(pà )自己哪(nǎ )句话(⛰)不对(👋)，万(wàn )一触碰(pè(⛑)ng )到小朋友的雷区(🌖)，那(🍴)(nà )就不好了。

五官(🔸)几乎(hū )是一个(gè )模(🦋)子刻(🎌)出来的(de )，小朋(🏉)(pé(🛷)ng )友就是活脱脱(tuō(📣) )一个行(háng )走的(de )儿童(😗)版迟(🔜)(chí )砚。

孟(mèng )行悠(👟)(yōu )从桌子上(shàng )跳(😩)下来(lái )，看见迟砚的(🚨)眼镜(🦈)还(hái )放在旁边(🙌)的椅子上，举起来(📞)叫(🌅)他，你不戴(dài )眼镜(⏫)怎(zě(🌰)n )么看啊，拿去(qù(⏹) )戴着。

孟行悠心头(🍟)茫(🌸)(máng )然, 但此(cǐ )刻也(💡)(yě )不好多问(wèn ), 站起(👼)来(lái )后也没再说(🈺)话(🎷)。

回宿(xiǔ )舍的路上(🎌)，楚司瑶欲(yù )言又止(🧣)，孟行(🌼)悠被她(tā )的(😭)视(🤳)线(xiàn )看得哭笑不(🚀)得(dé )，主动(dòng )挑起话(🐌)头：(🏊)你(nǐ )想问什(shí(🎀) )么就(jiù )直接问。

孟(🌚)行悠(yōu )每次听到这(🏫)种(zhǒ(🐇)ng )官腔就(jiù )无语(🎵)，碍于贺勤面子(zǐ(🎈) )没(💾)有呛声。

孟行悠自(🥢)(zì )我(🛌)打趣，轻巧把自(👅)己(jǐ )那些乱(luàn )七(🆘)八(🐝)糟的心思(sī )盖过(💨)去(qù )：想做我朋友(🚭)(yǒu )门槛可(kě )不低(🚒)(dī(👡) )，班长你(nǐ )还差点(🖕)(diǎn )火候。

教导主任见(⏹)贺(hè(🎃) )勤过来，噼里(🚨)啪(🥁)啦一(yī )通呵斥：(📖)看看你们班(bān )的学(👎)生(shē(🧔)ng )，简直要反了(le )天(✴)了，你这个班主任(🏭)(rèn )怎么当(dāng )的？