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孟(mè(🗺)ng )行悠扪心(😐)自问，这感觉好像不算(suàn )很糟糕，至少比(bǐ )之前那种漂浮不定(dìng )怀疑自己的感觉(jiào )好上一(🕯)百倍。

话(huà(🗺) )音落，孟行悠看(kàn )迟砚张嘴要叫阿(ā )姨(yí )加肉，赶紧拦住(zhù )他的手，压低声(shēng )音制止：我不(🛏)要(yào )！你别(🈯)让加！

孟(mèng )行(háng )悠甩开那些有的(de )没的乱七八糟的(de )念头，看了眼景(jǐng )宝，说道：我都(dōu )可以，听(🥀)景宝的吧(💮)(ba )。

可刚刚那番话(huà )说的可一点不软(ruǎn )柿子，至少她读(dú )书这么多年，没见(jiàn )过敢跟教导主任(🐊)(rèn )这么说(🔙)话的老师(shī )，不卑不亢，很(hěn )有气场。

孟行悠(yōu )这(zhè )才放心：那就好(hǎo )，勤哥是个好老(lǎo )师，绝(🎛)对不能走(🎮)(zǒu )。

哥，我不回去(qù )。景宝抱住迟砚的(de )腿，死活不肯放(fàng )手。

孟行悠不信(xìn )，把手放下来凑(còu )上前(🏷)看，发现镜(🍩)片(piàn )还真没度数，是(shì )平光的。

六班(bān )后门大开着，迟(chí )砚和孟行悠站在教(jiāo )室最后面略(🌝)显突(tū )兀(📳)，引得经过的(de )人总会往教室里(lǐ )面看几眼，带着探(tàn )究意味。

难得这(zhè )一路她也没说一(yī )句(🥝)话，倒不是(🚔)觉(jiào )得有个小朋友在(zài )拘(jū )束，只是怕自己(jǐ )哪句话不对，万(wàn )一触碰到小朋友(yǒu )的雷区(🌂)，那就不(bú(🥝) )好了。

孟行悠说一(yī )半留一半：他跟(gēn )霍修厉先约好的(de )，拒绝了也正常(cháng )，先来后到嘛。