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迟(chí )砚笑了(🛐)笑，没勉强他(tā )，把他(💶)放回座位上，让他(🍶)自(📣)己下车。

景宝(bǎo )不(📷)知道是怕生还是觉(🍕)(jiào )得自己完(wán )成(🌎)了(📮)(le )哥哥交(jiāo )代的任(🏞)务(wù ), 撇下(xià )孟行悠(🔍)(yōu )转身跑回(huí )迟(😃)砚(🚎)(yàn )身边去(qù )，站在(🚳)他(tā )身后(hòu )拽着迟(♌)(chí )砚外套衣(yī )角(⛄), 垂(🦌)(chuí )着小脑(nǎo )袋，再(🖋)无(📇)别的(de )话。

孟行悠手(👟)上都是(shì )颜料也不(🍚)好摸手机出(chū )来(🔺)看(🔧)图，只能大概回(huí(🈶) )忆了一下，然后说：(✈)还有三天，我自己(🌟)来(📪)(lái )吧，这块不好分(🗃)，都(dōu )是渐变色。

贺勤(🎆)说的(de )那番话越(yuè(🚂) )想(🥘)越带劲，孟行悠还(🛋)(hái )把自(zì )己整得(dé(📰) )有些感动(dòng )，坐(zuò(📟) )下(➰)来后(hòu )，对着迟(chí(😷) )砚感(gǎn )慨颇多(duō )：(🈯)勤哥一(yī )个数(shù(🏿) )学(🦗)老师(shī )口才不比(🌹)(bǐ(🌝) )许先(xiān )生差啊(ā(👟) )，什么‘教育(yù )是(🏯)一(🕌)个过程，不是一(yī(🦍) )场(🎟)谁输谁赢的比赛(🐶)’，听听这话，多酷多(💾)(duō )有范，打死我我(🐜)都(🕶)说(shuō )不出来。

你们(😃)这样还(hái )上什么课(🎚)！不把问题(tí )交代(🈶)情(🔣)况，就把你们(men )家长(🦕)找来(lái )。

孟行悠一(yī(⛰) )怔，抬眼(yǎn )问他(tā(💠) )：(💃)你不(bú )问问我能(📱)(néng )不能(néng )画完就(jiù(♟) )放他们走(zǒu )？

刷(🕚)(shuā(🕺) )完黑板(bǎn )的最后(⛏)一(yī )个角(jiǎo )落，孟(mè(📗)ng )行悠把画笔扔(rē(🕴)ng )进(🔠)脚边(biān )的小水桶(😉)里(📝)，跑到教室最前面(🛂)的讲(jiǎng )台上瞧，非常(💉)满意地(dì )说：完(🔌)美(🥛)，收工！