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迟砚(yàn )一(📈)(yī )怔，估(🏃)计没(méi )想到还(🧠)有这种(zhǒng )操作(🌡)，点头(tó(😛)u )说了声谢谢。

孟(🚦)行悠蹲下(xià )来(😚)(lái )，对小(♈)朋友(yǒu )笑：你(♌)好呀，我要怎么(🕜)称(chēng )呼(🌩)你？

迟砚听(tī(🛰)ng )完，气音悠(yōu )长(zhǎng )呵了(🖊)一声，一个标点(😷)符号(hà(🍏)o )也没说。

你(nǐ )少(🤠)给我绕圈子(zǐ(🍜) )，我现在(🕣)说(shuō )的是你们(🦌)两个(gè )的问题(🔄)！昨天(tiā(⛪)n )也是你们两(liǎ(👪)ng )个，你们什么(me )关(🐼)系，非得(😿)(dé )天天往一堆(🛤)凑(còu )？(🤖)

快走到教室(shì(📴) )的时候，孟(mèng )行(🕹)悠才回(🗓)过神(shén )来，扯扯(🚚)迟(chí )砚的袖口(✔)：你(nǐ(🔪) )说主任会不(bú(📥) )会(huì )一生气，就(🚳)(jiù )把勤(📹)哥给开了(le )啊？(🥎)

教导主(🎐)(zhǔ )任板着脸, 哪(🥫)能(néng )被这一句(🧛)话(huà )就(🎾)(jiù )给打发：你(🎸)(nǐ )说没有就没(📞)有(yǒu )？(🕖)你这个班(bān )主(🖲)任也太不负(fù(🍙) )责任了(💃)，这(zhè )个(gè )年龄(🏙)段的学(xué )生不(🚣)能走错(📌)路(lù )，我们做老(🌍)(lǎo )师的(🥫)要正确引(yǐn )导(🍰)。

周五下(xià )课后(📄)，迟砚和(🐹)(hé )孟行悠留下(🏊)来(lái )出黑板报(😟)，一个人(♎)上色一(yī )个人(😑)写字，忙起来谁(🥙)也没(mé(💅)i )说话。