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贺勤(qí(🔛)n )和其他(tā )班(🔉)两个(🕘)老师(shī )从楼(🍤)上(shàng )的教师食堂(👻)(táng )吃完(🉑)饭(fàn )下来(🆓)，听见(jiàn )大门(🖐)口(kǒ(🤩)u )的动静，认(rè(🐗)n )出是自(zì )己班的(🔺)学生(shē(🖋)ng )，快步(🎺)(bù )走(🤭)上去，跟(gēn )教(👱)导主(zhǔ )任打了声(🎢)招呼，看(kàn )向迟砚(🏤)和孟行悠：(🌴)你们(📍)怎么还不去(📷)上(shàng )课？

外面天(🤩)色黑尽(jìn )，教学楼(🤾)的人都走(zǒ(📺)u )空，两(🥦)个人回过神(🏠)(shén )来还没(méi )吃饭(🐲)，才收(shōu )拾收拾(shí(🏵) )离开学校，去(🎡)外面(🍲)(miàn )觅食。

之前(🍻)(qián )那些所(suǒ )有看(⏮)起来带(dài )点什么(🐜)(me )意思的行为(👶)(wéi )言(🙀)语，原来只是(🍸)出(chū )于朋友(yǒu )的(🥦)角度，简(🅾)(jiǎn )单又纯(🆘)(chún )粹。

一听有(🚙)(yǒu )陌生人(rén )，景宝(🔀)的动(dòng )作瞬间(jiā(📍)n )僵住，下一秒(🤯)缩回(🔮)(huí )后座的角(🔟)落，抵触(chù )情绪非(📻)常严重：不(bú )不(🐋)想不要去

两(🍟)个人(🌚)(rén )僵持了快(💑)一分钟，景宝见哥(🏃)哥软硬不(bú )吃，不(🐛)(bú )情不愿地(🔘)松(sō(🕤)ng )开他的(de )腿，往(💱)孟行(háng )悠面前(qiá(🤓)n )走。

景宝不(bú )知道(🍷)是(shì )怕生还(🚻)是觉(🍼)(jiào )得自己(jǐ(🚘) )完成了哥哥(gē )交(🐶)代的(de )任(🏯)务, 撇下孟(⏪)(mèng )行悠转(zhuǎ(🐰)n )身跑回迟砚(yàn )身(👬)边去(qù )，站在他身(🚽)(shēn )后拽着(zhe )迟(🎢)砚外(🗨)套衣(yī )角, 垂(🖥)着(zhe )小脑袋，再无别(✨)的(de )话。

晚自习下课(🎙)，几个人留下(🤛)多耽(🏚)误(wù )了一个(📠)小时，把黑(hēi )板报(👅)的底色刷完。

和拒(👟)绝自己的男(🚤)生(shē(👦)ng )做朋友(yǒu )什(🎭)么一种什(shí )么样(🏓)的(de )体验？