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离得近了，孟行(háng )悠(🕚)看清小朋友的(🐽)容(róng )貌，眼睛(🤢)以下被口(kǒu )罩(🏾)挡着，可(🧠)是光是(shì )从露出来(🆎)眉眼来(😂)看(kàn )，跟(🖼)迟(chí )砚是亲(〽)兄弟没差了(le )。

孟(🚁)(mèng )行悠(🔬)却毫无求(qiú )生欲(yù(🗻) )，笑得双(🦏)肩直(zhí )抖，最后使不(✂)上力(lì )，只(zhī )能(🧝)趴在桌(⏺)子上(😕)(shàng )继续(xù )笑：(🤫)非常好(🚡)笑(xiào )，你(nǐ )一个精致(🤳)公子(zǐ )哥居(jū(🏅) )然有这(🛶)么朴(🤧)素(sù )的名(míng )字(⏱)，非常优(🌄)秀(xiù )啊。

这点细微表(🕑)情(qíng )逃不过迟(🍁)砚的眼(📺)睛(jī(🤶)ng )，他把手放在景(⏪)宝(bǎo )的(😐)头上，不放过任(rèn )何(🆒)一个让他跟外(📷)界(jiè )接触的(🥁)机会：悠崽(zǎ(🎂)i )跟你说(🔸)(shuō )话呢，怎么不理？(🚀)

孟行(há(💆)ng )悠干笑两声：可能(🛷)(néng )因为我性格(😏)比(bǐ )较(🙃)像(xià(😻)ng )男生，姐姐你(nǐ(🗜) )真的(de )误(👇)会了

贺勤走(zǒu )到两(🏰)(liǎng )个学生面前(🐺)站(zhàn )着(🎻)，大有(🔥)护犊子的(de )意思(⬅)(sī ), 听完(🔧)教导主任(rèn )的话(huà(🚒) )，不紧不慢地(dì(👄) )说：主(🏳)任说(🏵)得很对(duì )，但我(🐱)是他们(💇)的班(bān )主任，主任说(🤝)他们(men )早恋，不知(🕒)道依据(jù )是(🤒)什么？我们做(😐)老(lǎo )师(🐆)的要劝导学生，也得(🗡)有(yǒu )理(⛑)有据, 教育是一个(gè(💺) )过程(chéng )，不是一(🃏)场谁(shuí(🔜) )输谁(shuí )赢的比赛。

孟(👎)(mèng )行悠(🌬)(yōu )甩开那些有的(de )没(📭)的(de )乱七八糟的(🍝)念(niàn )头(👋)，看了(🍌)眼景宝，说道(dà(🛃)o )：我都(🥩)可以，听景(jǐng )宝的吧(😀)。

都可(kě )以，我不(👩)挑食。孟(🔎)(mèng )行(🛌)悠看自己一手(🍦)粉(fěn )笔(🧗)灰，等我洗个手(shǒu )。

迟(🤓)砚说得坦然，孟(🏟)行悠想误会(♌)点什(shí )么都没(🥑)机会，思(🐍)想(xiǎng )愣是飘不到言(🎟)情剧(jù(🍅) )上面去(qù )。

可刚刚那(📶)番话说(shuō )的可(🥃)(kě )一点(🙀)不软柿子(zǐ )，至(zhì )少(🚬)她读书(👯)这么(me )多年(nián )，没见过(📡)敢跟(gēn )教导(dǎ(🌐)o )主任这(🎚)么说(💻)话(huà )的老(lǎo )师(🏒)，不卑不(🕶)亢(kàng )，很(hěn )有气场。

孟(🚂)行(háng )悠把(bǎ )嘴(🥣)里的食(🎅)物咽(💑)(yān )下去(qù )，说：(🆎)加糖的(🕳)(de )。