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迟砚说话在(zà(👗)i )景(jǐng )宝那里还挺(🔲)有分量的，小(xiǎo )朋(🐆)(péng )友满脸不情愿(🏝)，可最(🛸)后还(hái )是(shì(🔚) )败(bà(🦌)i )下阵来，抬头(🥌)对孟(🔸)行悠说(shuō )：(🍐)我不(⏹)在外面吃饭(👿)，你想(😐)吃(chī )什(shí )么(🐦)就吃(🔚)什么吧。

你使(🔂)唤我(🔔)(wǒ )还(hái )挺(tǐ(😲)ng )顺口(🉐)。迟砚放下笔(😤)，嘴上(🔂)(shàng )抱(bào )怨，行动却不带耽误的。

孟(mèng )行悠(🉐)却毫无求生欲，笑(🌫)得(dé )双(shuāng )肩(jiān )直(⬛)抖，最后使不上力(🌴)，只(zhī )能(néng )趴在桌(👢)子上继续笑：非(🧝)常(cháng )好(hǎo )笑，你一(☝)个精致公子哥居(🍓)(jū )然(🅾)(rán )有这么朴(🤓)素的(💼)名字，非常(chá(🤺)ng )优(yō(👵)u )秀(xiù )啊。

孟行(😌)悠不(🎃)怒反笑：班(📅)(bān )长(🗾)(zhǎng )交待的事(🕤)儿，当(👆)然不能吹(chuī(📤) )牛(niú(🤺) )逼。

听见那几(😮)个看(♍)热闹的(de )人(ré(🚾)n )匆(cō(💔)ng )匆走开的脚步声，孟行悠(yōu )拍(pāi )拍手，走(🔸)到门后靠墙站着(👁)(zhe )。

贺勤走到两个学(⛸)生面前站(zhàn )着(zhe )，大(🙊)有护犊子的意思(⤵), 听完教(jiāo )导(dǎo )主(🛀)任的话，不紧不慢(🎚)地说(shuō )：主任说(🌺)得很(❔)对，但我是他(🐡)(tā )们(🏸)(men )的班主任，主(🍆)任说(🐗)他们早(zǎo )恋(🕢)(liàn )，不(♑)知道依据是(🥞)什么(🤑)？我们(men )做(zuò(🐤) )老师(⛴)的要劝导学(💆)生，也(🌐)得(dé )有(yǒu )理(🚉)有据(🐾), 教育是一个过程(🗒)，不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比赛。

迟(chí )砚(🔲)(yàn )把右手的那杯(✡)放在她面前(qián )，拉(🎈)开椅子坐下。

教导(💖)主任(rèn )板(bǎn )着(zhe )脸(😶), 哪能被这一句话(😲)就给打(dǎ )发(fā )：(💪)你说没有就没有(🎆)？你(🚓)这(zhè )个(gè )班(😦)主任(⚾)也太不负责(🍐)任了(😿)，这(zhè )个年龄(🤛)段的(🤡)学生不能走(🦀)错(cuò(🥪) )路(lù )，我们做(🤙)老师(😿)的要正确引(👺)导(dǎ(🏰)o )。

一听有陌生(🏆)人，景(👞)宝的动(dòng )作(zuò )瞬(🥥)间僵住，下一秒缩回后(hòu )座(zuò )的(de )角落，抵(🛄)触情绪非常严重(💌)(chóng )：不不想不要(♑)去