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孟(mèng )行悠(🔈)笑(👳)出声来：你弟(dì )多大了？审美很不错(cuò )啊(ā )。

孟行(háng )悠受宠(🏖)若(🌼)(ruò(🔃) )惊(🐑), 摇(😐)头(🔽)婉(😢)拒(⛸)(jù(🌱) )：(🔰)哪(🌉)的(🗼)话(huà ), 姐姐太客气(qì )了(le )。

贺勤(qín )说的那番(fān )话越想越带(dài )劲，孟行(🎇)(háng )悠还把自己整得有些(xiē )感动，坐(zuò )下来后，对(duì )着迟砚感(gǎ(🍨)n )慨(🏇)颇(💥)多(💕)：(❇)勤(😺)哥(🚚)一(🤨)个(💆)数(🌜)(shù(😔) )学老师口(kǒu )才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过(guò )程，不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听这话，多酷(kù )多有范，打(💆)死(🌃)我(🤪)我(🤧)都(🗃)(dō(🌇)u )说(🤡)(shuō(🚔) )不(⏫)出(💠)来(🥚)(lá(🐷)i )。

五官几乎是一个模(mó )子刻出来(lái )的，小朋友(yǒu )就(jiù )是活脱(tuō )脱(🚣)一个行(háng )走的儿童版(bǎn )迟砚。

孟(mèng )行悠一直觉得贺勤这(zhè )人(🛵)脾(📷)气(🧟)好(🐽)(hǎ(🏜)o )，好(👎)得(🍈)像(🤤)个(🌷)(gè(🍂) )软(🗡)柿子，一点战斗力都没有，所以才被(bèi )领导穿小鞋(xié )，在班上(shàng )也没有威信。

迟砚跟(gēn )他指路：洗手间，前(qián )面左拐走(zǒu )到头。

五(👯)官(🐆)几(👰)乎(🉐)是(🏛)一(🍃)(yī(🔸) )个(💚)模(🚜)子(⏺)刻(🔰)(kè(👳) )出来的，小(xiǎo )朋友就是(shì )活脱脱一个行走的儿(ér )童版迟砚(yàn )。

没(🤷)想到会(huì )是(shì )这个理(lǐ )由，孟行(háng )悠撇嘴吐槽(cáo )：民以食(shí(🙏) )为(🕯)天(📊)，我(🎳)要(🗼)收(🔍)回(🦁)你(🃏)很(⛵)(hě(🐢)n )精(❗)致这句(jù )话。

孟行悠(yōu )心头茫然(rán ), 但此刻也不好多问, 站(zhàn )起来后(😔)也(yě )没再说话。

教导主任(rèn )见贺勤过来，噼里啪(pā )啦一通呵(✈)(hē(👛) )斥(🥄)：(🥗)看(🚎)看(🍫)你(👦)(nǐ(🚫) )们(🐱)班(🌅)的(☕)学(🌮)(xué )生，简直要反了天了(le )，你这个(gè )班主任怎么(me )当的？