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贺勤(🤼)和其他班两个老师(🉐)从楼上(shà(🦉)ng )的(de )教(jiā(♓)o )师(shī )食(shí )堂(⛵)吃完饭下来，听见(💕)大门口的动静，认出(🌵)是自己班(🍬)的学生(🦌)，快(kuài )步(bù )走(✡)(zǒu )上(shàng )去(qù )，跟(gē(🤒)n )教导主任打了声招(🌍)呼，看向迟(👝)砚和孟(🐪)行悠：你们(🔩)怎么还(🕷)不(bú )去(qù(🌝) )上(shàng )课(🐭)(kè )？

迟砚睥(🧚)睨她，毫不客气道(🌊)：那也得自(🙊)己圆回(🙈)去。

目送迟(🏆)梳的(de )车(🥚)(chē )离(lí )开(kā(🏥)i )后(hòu )，迟(chí )砚(yàn )把(🌓)景宝从自己身后拉(🤜)到身边站(🖲)着，顺便(🍆)问孟行悠：(🎠)你想(xiǎng )吃(chī )什(shí(📱) )么(me )？

贺勤和其他班(👊)两个老师(🍶)从楼上(🍝)的教师食堂(👱)吃完饭下来，听见(🏻)大(dà )门(mén )口(kǒu )的(de )动(😸)(dòng )静(jìng )，认(🤶)出是自(🚍)己班的学生(📸)，快步走(🌐)上去，跟教(🤹)导主任(☔)打了声招(zhā(🎂)o )呼(hū )，看(kàn )向(xiàng )迟(🚁)砚和孟行悠(🔣)：你们(⚡)怎么还不(😇)去上课(😅)？

贺勤说的(🥠)那番话越想(xiǎng )越(🤵)(yuè )带(dài )劲(jìn )，孟(mèng )行(🕺)(háng )悠(yōu )还(🍱)把自己(🐯)整得有些感(🃏)动，坐下来后，对着(😸)迟砚感慨颇多(duō )：(🎍)勤(qín )哥(gē(🔬) )一(yī )个(📋)数学老师口(💡)才不比许先生差(🎳)啊，什么(🌴)‘教育是一(🦈)个过程，不(bú )是(shì(🗜) )一(yī )场(chǎng )谁(🍓)(shuí )输(shū(🙍) )谁(shuí )赢的(🌉)比赛’(👉)，听听这话，多(🐰)酷多有范，打死我(📊)我都说不出(chū )来(lá(🧔)i )。

难(nán )得(dé(🏂) )这一路(💵)她也没说一(🏉)句话，倒不是觉得(🕥)有个小朋友在拘束(🥗)，只(zhī )是(shì(👟) )怕(pà )自(⚾)(zì )己(jǐ )哪(nǎ(📰) )句(jù )话(huà )不对，万(🍓)一触碰到小朋友的(📛)雷区，那就(🅾)不好了(🉑)。

所有。迟(chí )砚(🤳)(yàn )没(méi )有(yǒu )犹豫(😏)，目光平(🥙)静，我对事不(🍌)对人，那句话不是(📇)针对你。

迟砚(🍳)：没(mé(🥘)i )有(yǒu )，我(wǒ(🛴) )姐(jiě )送(🍞)(sòng )，马上就到(🏼)，一个红绿灯。