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是吧是吧(🎴)(ba )，我(wǒ(🐺) )一(yī )下子就抓住了重(💀)点，虽(😟)然(rán )我(wǒ )不会说，但我(👠)的理(💄)解能力(lì )还(hái )是很不(🚳)错的(🎚)。

不知道，可(kě )能(néng )下意(🛅)识拿(🛹)你当朋友，说话(huà )没(mé(📗)i )顾(gù(✏) )忌，再说昨天那情书也(🔻)不(bú(🎏) )是(shì )你写的。

迟梳打开(🐸)后座(🚜)车(chē )门(mén )，想去把人给(🏚)叫醒(🎚)，迟砚(yàn )早(zǎo )她(tā )一步，我来(🐦)吧。

秦(🌝)千艺还(hái )是(shì )看孟行(💶)悠不(😌)顺眼，中途找(zhǎo )了(le )两三(🍙)次茬(📋)，孟行悠顾着(zhe )调(diào )色(sè(🔰) )没(mé(❤)i )搭理，她估计觉着没劲(🕘)(jìn )，后(😓)(hòu )面倒也安静如鸡。

快(🧦)走到(🆕)(dào )教(jiāo )室的时候，孟行(🧘)悠才(➖)回过(guò )神(shén )来，扯扯迟(💤)砚的(⏮)袖口：你(nǐ )说(shuō )主(zhǔ(🔰) )任会(✔)不会一生气，就把勤(qí(🛢)n )哥(gē(🏺) )给开了啊？

孟行悠把(🥚)迟砚(🛴)(yàn )拉(lā )到旁边等，免得妨碍(🐩)后面(😬)(miàn )的(de )人(rén )点菜。

迟砚回(🚘)座位(🍵)上拿上(shàng )两(liǎng )本书和(🍠)一支(🥈)笔，事不关己(jǐ )地(dì )说(📂)：人(😒)没走远，你还有(yǒu )机(jī(🕞) )会(huì(📓) )。

贺勤和其他班两个老(🖨)师(shī(🐜) )从(cóng )楼(lóu )上的教师食(🖍)堂吃(🚠)完饭下来(lái )，听见大门(🔹)口的(🏒)动静，认出(chū )是(shì )自己(🕒)班的(🎌)学生，快步走上(shàng )去(qù(😙) )，跟教(😾)导主任打了声招呼，看(kàn )向(💪)迟砚(😻)和孟行悠：你们怎(zě(🛣)n )么(me )还(👬)不去上课？