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她的长(😌)(zhǎng )相(xiàng )属于自带(🗑)亲(💵)切(qiē )感(gǎn )的(de )类(lè(❌)i )型，让人很难有防(🈵)备感，然而此刻眼(🐭)神不带任何(hé )温(⬇)度(🔴)，眉梢也(yě )没(méi )了(🤪)(le )半(bàn )点(diǎn )笑意，莫(🙃)名透(tòu )出一股压(❣)迫感来。

孟行悠回(🚘)忆了一(yī )下，完全(🍂)记(👅)不(bú )住(zhù )孟(mèng )母(🎟)(mǔ )相中的那两套(🚹)是(shì )哪一栋，她抬(🃏)头看了孟母一眼(🧠)，用(🚼)(yòng )很云淡风轻的(🔰)(de )语(yǔ )气(qì )问(wèn )：(👰)妈妈，中介留的两(👱)套房在哪一栋来(🚊)着(✳)？

孟行悠(yōu )打(dǎ(😥) )好腹稿，点开(kāi )孟(🐎)(mèng )行(háng )舟(zhōu )的头(👶)像，来了三下深呼(🚭)吸(🚑)，规规矩矩地发过(🌙)去一(yī )串正宗彩(🥈)虹屁(pì )。

孟(mèng )行(há(🖍)ng )悠(yōu )一怔，半开玩(🎃)(wá(💔)n )笑道：你不会(⛺)要(🤼)以暴制暴吧？叫(📌)上(shàng )霍修厉他们(🎾)，把(bǎ )每(měi )个(gè )传(🈸)流言的人打一(yī(🙆) )顿(💷)？

暑假补课正好(🖲)赶上元城一年中(🚼)(zhōng )最炎热的季节(🕚)(jiē ), 他(tā )们(men )这(zhè )一(🕺)届(🏼)赶上好时候, 五中(🙉)大发慈悲，总算趁(🤾)暑假补课(kè )前(qiá(📓)n ), 给高三每个教(jiā(⭐)o )室(🖕)(shì )安(ān )装(zhuāng )了空(🎒)调，让补课的日子(🤓)没那么难熬。

在高(👾)三这个(gè )阶段，成(🍈)绩(🕠)一(yī )般(bān )想(xiǎ(🔙)ng )要(😓)(yào )逆(nì )袭，短时间(🗣)提(tí )高三四十分(🥗)不难，但对于孟行(🐬)悠这(zhè )个文科差(🏜)劲(🦔)了(le )十(shí )来(lái )年(niá(🍝)n )的人，理科已经(jī(🧦)ng )没有进步空间的(🗜)人来说，要从630的档(🙅)(dà(🎿)ng )次升级到660的档(dà(😲)ng )次(cì )，堪(kān )比登天(💉)。

陶可蔓听明白楚(🐻)司瑶的意思，顺口(🍂)接(🎰)过(guò )她(tā )的话：(📊)所以悠(yōu )悠(yōu )，要(💖)(yào )么你等你父母(😶)(mǔ )通过老师的嘴(Ⓜ)知(🗡)道这件事，然后(🐀)你(🍥)(nǐ )跟他们坦白；(😜)要(yào )么(me )就(jiù )你(nǐ(👟) )先发制人，在(zài )事(🤐)情通过外人的嘴(🍞)告(🚮)诉你爸妈的时(shí(🚟) )候，你直接跟(gēn )他(✊)(tā )们(men )说(shuō )实话。

孟(🐛)行悠绷(bēng )直腿，恨(🐾)不(🕎)得跟身下的沙发(📨)垫融为(wéi )一体，也(😹)不愿(yuàn )意(yì )再(zà(🏉)i )碰(pèng )到某个部位(🚃)第(🐠)二次，她清了清嗓(🚊)，尴尬得难以启(qǐ(🏹) )齿(chǐ )，憋了半天，才(🚆)(cái )吐(tǔ )出(chū )完整(🏳)话(💺)：那个(gè )迟砚我(🆕)们现在还是高中(🈸)生，你知道(dào )吧？(🍮)

孟行悠在(zài )文(wé(🖲)n )科(kē )上(shàng )下(xià )的(🍛)功(🍜)夫最多，可收效甚(🕯)微，特别是现在进(🛐)入高三(sān )，学习压(🚊)力成(chéng )倍(bèi )增(zē(🛺)ng )加(💟)(jiā )，面对文科的无(❤)(wú )力感也比以前(😾)更加强烈。