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孟行(💽)(háng )悠发现跟(gēn )迟(🈴)砚熟了(le )之后，这(zhè(⤵) )个人也没看(❇)(kàn )着(㊙)那么难(nán )相(🐏)处，话(🎤)虽然不多(duō(🈹) )，但也(🎦)不是(shì )少言(🏊)寡语(yǔ )型，你说一(🕟)句他也(yě )能回你(😈)一句(jù )，冷不了(le )场(🤽)。

他们一男一女(nǚ(👉) )来往密切(qiē )，我看(⏱)得真(zhēn )真的，就算(😯)没有早(zǎo )恋，也(🌁)有(🥢)(yǒu )这个苗头！

贺(👒)勤(🙇)走到两个学生(😜)(shē(🚨)ng )面前站着(zhe )，大有(👒)护(🗾)犊(dú )子的意思(💵)(sī ), 听完教导(dǎo )主(🍉)任的话(huà )，不紧不(👙)慢(màn )地说：主(zhǔ(🌐) )任说得很(hě(🛵)n )对，但(🚃)我(wǒ )是他们(🎭)的班(😺)(bān )主任，主(zhǔ(😆) )任说(♌)他们早恋，不(🚸)(bú )知道依据是(shì(💼) )什么？我(wǒ )们做(🔠)老师的要劝导(dǎ(🥉)o )学生，也得(dé )有理(🚢)有据(jù ), 教育是一(🧙)个过程，不是一场(🕚)(chǎng )谁(shuí )输谁赢(🚜)的(🍢)(de )比赛。

孟行悠指(❓)着(🔈)(zhe )菜单最右(yòu )侧(🦇)，解(🐅)释：就是这些(🧀)肉(👷)都来点(diǎn )。

迟砚(🐠)一(yī )怔，估计没(mé(🥈)i )想到还有(yǒu )这种(😊)操作(zuò )，点头说(shuō(🚽) )了声谢谢。

孟(⛴)行悠(💘)站(zhàn )得腿有(🔸)点麻(👝)，直腰(yāo )活动(🎍)两下(😿)，肚子配合(hé(💾) )地叫(🚄)起来，她自己(🤮)(jǐ )都笑了：我(wǒ(🛄) )饿了，搞(gǎo )黑板报(📪)太累人。

孟(mèng )行悠(🥜)甩开(kāi )那(nà )些有(🤚)的没(méi )的乱七八(⏲)糟的念头(tóu )，看了(🆑)眼(yǎn )景(jǐng )宝，说(💝)道(🔲)(dào )：我都可以(📵)，听(🥌)景(jǐng )宝的吧。

别(🌎)说(😫)女生，男生有这(🌍)种爽利劲(jìn )儿的(❎)都没(méi )几个。