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哥哥的(🐨)同学(xué(✈) )也在，景(💱)宝(bǎo )去(㊗)跟她打(🏂)个(gè )招呼好吗？(🎋)

贺勤走到(dào )两个学生面(miàn )前(🌪)站着，大(🕤)(dà )有护(🗓)(hù )犊子(😿)的(de )意思(🌏), 听完教(🌊)(jiāo )导主(😶)任的话(🚦)(huà )，不紧不慢(màn )地说：主(🦗)任(rèn )说得很对，但我是他们(men )的(🔇)班主任(⛴)，主任说(🔹)他们早(🕌)恋，不知(😯)道依据(🅱)是(shì )什(🕛)么？我们(men )做老师的要(yà(🍤)o )劝导(dǎo )学生，也得有理有(yǒu )据(🙀), 教育是(😽)一(yī )个(🚨)过程，不(🥤)(bú )是一(🐿)场谁输(🦃)(shū )谁赢(🖌)的比赛(📠)(sài )。

孟行悠真(zhēn )是服了：主(zhǔ )任，快上课了，咱别(bié )闹了(🍄)成吗？(🐪)

孟行悠(Ⓜ)站得(dé(👚) )腿有(yǒ(🏈)u )点麻，直(⏪)腰活动(🍶)两(liǎng )下，肚子配(pèi )合地叫(🈸)起来(lái )，她自己都(dōu )笑了：我(💝)饿(è )了(🚗)，搞黑板(🏳)(bǎn )报太(🚣)累人。

主(😋)任我们(🤑)去办公(👺)室聊。贺勤转身(shēn )对两个(🏅)学生(shēng )说，你们先(xiān )回教(jiāo )室(👽)，别(bié )耽(🎖)误上课(🐑)。

这都是(🧔)为了(le )班(🈂)级荣誉(👼)还(hái )有(💦)勤哥。孟(🏻)(mèng )行悠笑着回(huí )。

孟行悠朋(péng )友圈还没看(kàn )几条，迟砚(🌦)就打完(🕺)了(le )电话(📄)，他走(zǒ(😫)u )过来，跟(🐧)孟(mèng )行(🔍)悠(yōu )商(🏋)量：我弟(dì )要过来(lái )，要(🍔)不你先(xiān )去吃饭，我(wǒ )送他回(🚢)去了(le )就(🔨)来找你(🚀)。