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迟砚(yàn )晃到(🦖)孟(👐)(mèng )行(háng )悠身边(biān )来(💥)，盯(🧡)着黑(hēi )板上人(ré(👶)n )物(🖼)(wù )那处空(kōng )白，问：(🌸)那(📺)块颜色(sè )很多，怎(zě(⭕)n )么(🚄)分工？

难得这一(yī(🤟) )路(🛐)她也没(méi )说一句话，倒不是(shì )觉得有个(☔)(gè(🎒) )小朋友在拘束，只(zhī(👣) )是(🔭)怕自己(jǐ )哪句话不(🙉)对(😮)，万一(yī )触碰到小(xiǎ(🗡)o )朋(💐)友的雷区，那就(jiù )不好了。

一口豆浆一口(🥩)饼(✴)，男生吃东(dōng )西利落(🏍)又(🚖)快，迟砚(yàn )解决完一(🤽)(yī(🎤) )个饼，孟行悠才吃(chī(❇) )一(💿)半。

这(zhè )点细微(wē(🔴)i )表(🚞)情逃不过(guò )迟砚的(♍)(de )眼(🚡)(yǎn )睛，他(tā )把手放在(😈)景(💥)宝的头(tóu )上，不放(fà(😳)ng )过(📫)任何一个让他跟(gēn )外界接触(chù )的机会(💃)：(🐂)悠崽跟你(nǐ )说话呢(🏦)，怎(🌘)么不理？

迟砚甩(shuǎ(🔖)i )给(🚽)她一个(gè )这还用问(😏)的(🎴)眼神：我喝加糖(táng )的呗。

贺勤再开口(kǒ(🤭)u )态(🐢)度稍强(qiáng )硬了些，我(🗿)们(🤰)为人(rén )师表随随(suí(🍱) )便(✋)便给学生扣上这(zhè(🌤) )种(💿)帽子，不仅伤(shāng )害(🛰)学(🏁)生，还(hái )有损五中(zhō(🦌)ng )百(🦂)年名(míng )校的声誉，主(🖐)任(🥢)慎(shèn )言(yán )。

你们(men )这样(🍙)还(🏟)上什么课！不(bú )把问题(👨)(tí )交代情况，就把(📐)你(🎰)(nǐ )们家长找(zhǎo )来。

是(🔜)吧(🧢)是吧，我(wǒ )一下子就(🤧)(jiù(🤱) )抓住了重点，虽然(rá(🧘)n )我(⭕)不会说(shuō )，但我的理解能力(lì )还是很不(🎽)(bú(😽) )错的。

孟行悠蹲下(xià(🌗) )来(🚘)，对小(xiǎo )朋友笑：你(🌵)好(🍻)呀，我要怎么(me )称呼你(🕷)？(🥉)

迟梳略失(shī )望地(❕)叹(🏼)了(le )一口气(qì )：青春(🌾)不(🙇)等(děng )人，再不(bú )早恋(🍖)就(⏬)(jiù )老了。