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贺(🔝)勤说的那番(fān )话越(⛷)想(👗)越带劲(jìn )，孟(mèng )行(há(🛹)ng )悠(😃)(yōu )还把自己整(🏹)得有(🧢)些(🎒)感动，坐下来后(🔅)，对着(😢)迟(🤶)砚(yàn )感(gǎn )慨颇(🔘)多：勤(🧥)哥(gē )一(yī )个(gè(🖕) )数(shù )学(💪)(xué )老师口才不(🅰)比许先生差啊，什么‘(✳)教育是一个(gè )过程，不(🔭)是一场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(🎃)(shuí )赢(yíng )的比赛’，听听(🌷)这话，多酷多有范，打(🏘)死(〽)我我(wǒ )都说不出来(🌟)。

孟(😸)(mèng )行(háng )悠(yōu )忍(rěn )住(👰)(zhù(🦐) )笑，一板一眼道：去(🤴)婚(🥨)介所吧，你说不定能(🕚)一(🤼)(yī )夜暴富。

迟砚(🐆)(yàn )把(🤧)(bǎ(🎃) )湿(shī )纸(zhǐ )巾(jī(🌁)n )揉成(🍅)团(⌛)，伸手一抛扔进(🤔)角落的(🔽)垃圾桶里，然后(👻)(hòu )把(bǎ(✌) )眼镜左右仔细(🛃)(xì )瞧(qiáo )了(le )一(yī )遍(biàn )，确(❎)认镜片擦干净之后，这(🌋)才满意戴上。

哥，我不回(👷)去。景宝(bǎo )抱(bào )住(zhù )迟(🎍)(chí )砚(yàn )的腿，死活不肯(🕵)放手。

迟砚把右手的(💔)那(🔴)杯放在(zài )她面前，拉(🌼)开(🔡)椅(yǐ )子(zǐ )坐(zuò )下(xià(🚇) )。

贺(🎈)勤走到两个学生面(💒)前(👳)站着，大有护犊(🏳)子的(🦆)意(🉐)(yì )思, 听完教导(📵)主(zhǔ(🔊) )任(⛎)(rèn )的(de )话(huà )，不紧(🌽)不慢地(🥧)说：主任说得(🦐)很对，但(🗻)我是他们的(de )班(✡)(bān )主任(📭)，主任说(shuō )他(tā(🌅) )们(men )早(zǎo )恋(liàn )，不知道依(🗞)据是什么？我们做老(😘)师的要劝导学(xué )生，也(😉)得有理有(yǒu )据(jù ), 教(jiā(😘)o )育(yù )是(shì )一个过程(📷)，不(🍇)是一场谁输谁赢的(📬)比(📑)赛。

孟行悠(yōu )涂完卷(🆓)轴(🔏)的部(bù )分(fèn )，瞧(qiáo )着(📘)(zhe )不(🚂)太满意，站在桌(🗿)子上(⛳)总(😨)算能俯视迟砚(⛺)一回(📁)，张(🚚)(zhāng )嘴使唤他：(⛪)班(bān )长(🛫)(zhǎng )，你(nǐ )去(qù )讲(🛸)台看看(🔘)，我这里颜色是(💫)不是调(😧)得太深了。

这(zhè(👦) )点细微表情逃不(bú )过(🐡)(guò )迟(chí )砚(yàn )的(de )眼睛，他(🔵)把手放在景宝的头上(😹)，不放过任何一(yī )个让(✡)他跟外界接(jiē )触(chù(🥥) )的(🎽)(de )机(jī )会(huì )：悠崽跟(😣)你(⏱)说话呢，怎么不理？(❇)