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不(📷)用(yòng )，妈妈(mā )我就要(🥖)(yào )这一套。孟(🌞)行悠盘腿坐在座位(🈲)上，挺腰坐直(🛋)，双手掐(🐜)着兰花指放(🔓)在膝盖上，神叨叨地(🦖)(dì )说，我(wǒ )最(🕘)近跟(gēn )外婆学(xué )习(🍊)了(le )一(yī )点风(🔨)(fēng )水(shuǐ(🥗) )知识(shí )，我有(⬆)(yǒu )一(yī )种强(qiáng )烈的(🕠)预(yù )感，这套(📖)房就是命运给我的(📎)指引。

孟行悠退后两(🙈)步，用手捂住(😡)唇，羞赧地瞪着迟砚(🌰)：哪有你(nǐ(🐛) )这样的(de )，猛虎(hǔ )扑食(🍪)(shí )吗(ma )？

孟(mèng )行(háng )悠(🐎)把(bǎ )折(shé )断(🔔)的(de )筷子往(wǎng )桌上一(⏭)扔，筷子碰到(🛵)两个女(😒)生的手，他们(🗄)下意识往后缩，看孟(🧥)行悠的眼神(🥋)充满了恐惧(jù )。

我脾(⏰)(pí )气很好(hǎo )，但凡(fá(🏪)n )能用(yòng )嘴(zuǐ(🍌) )巴解(jiě )决(jué )的问(wè(🍲)n )题(tí )，都(dōu )犯(🐉)不上(shàng )动手。孟行悠(🐺)拍拍手心，缓缓站起(🤒)来，笑得很温(🌏)和，我寻思着，你俩应(📏)该跟我道个(🈯)歉，对不(🧔)(bú )对？

趁(chè(🍨)n )着正式(shì )开学前(qiá(🐱)n ), 各班(bān )各(gè(👩) )科老(lǎo )师(shī )紧赶(gǎ(💮)n )慢(màn )赶，结束(🧑)了(le )新课(⏬)程，进入总复(🚋)习阶段。

楚司瑶一副(🌕)欲言又止的(🐝)样子，想说什么又不(🚪)敢说，孟行悠(yōu )看她(👡)这(zhè )幅表情(🛌)(qíng )，主动(dòng )问：有(yǒ(🈚)u )话就(jiù )直(zhí(🖤) )说，别(bié )憋着(zhe )。

迟砚(yà(📍)n )悬在半空中的心落(🔨)了地，回握住(🛠)孟行悠的手：想跟(📤)我聊什么？(👇)

迟砚在(⛱)卫生间帮四(🌞)宝洗澡，听(tīng )见手机(🎑)(jī )在卧室(shì(❤) )里响，按住(zhù )在(zài )澡(🙂)盆(pén )里(lǐ )造(😭)反(fǎn )的(💈)(de )四宝(bǎo )，关了(🤟)(le )水龙头，对在客厅看(🥐)动画片的景(➡)宝喊道：景宝，把哥(🎟)哥的手机拿过来—(🚽)—

我没那么(🎎)娇(jiāo )气，我(wǒ )们班还(💺)(hái )有不少(shǎ(💅)o )学生(shēng )住(zhù )校呢(ne )。