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孟(🍐)行(háng )悠(yōu )的(🎓)忍耐到了底(dǐ )线，抢(📫)过话(huà )头嗤(🤩)了(👰)句：主(zhǔ )任(rèn )，要(🚤)不然(rán )你跟(🥞)学(🃏)校商量商(shāng )量，分(🕠)个(gè )男女食(🧣)堂(🌑)出来得(dé )了(🙈)。

贺勤(🎅)(qín )说的那番(🙍)话(😉)越想(xiǎng )越带(🍕)劲，孟(mèng )行悠还把(🥑)自(💒)己(jǐ )整得有(🦗)些感(gǎn )动，坐下来后(🏩)(hòu )，对着迟砚(🕞)(yàn )感慨颇多：勤哥(🍋)(gē )一个数学(🙈)(xué )老师口才不比许(🔆)(xǔ )先生差啊(🔷)(ā )，什么‘教育是(shì(🦊) )一个过程(ché(✅)ng )，不是一场谁输(shū )谁(♊)赢的比(bǐ )赛(🎑)(sà(🕣)i )’，听听这话(huà )，多(🛍)酷多有(yǒu )范(🎵)，打(🙄)死我我(wǒ )都(dōu )说(🥀)不出来(lái )。

景(🕌)宝(👴)一言不发(fā(🔪) )，抱着(🏃)膝(xī )盖一副(🐟)委(🆒)屈巴巴(bā )的(🍠)样子。

孟行悠仔仔(🤜)细(🆘)细(xì )打量他(😰)一(yī )番(fān )，最后拍拍(⛸)他(tā )的肩，真(🚩)诚(chéng )道：其实你不(🔤)(bú )戴看着凶(🚬)，戴了像斯文败类(lè(🥂)i )，左右都(dōu )不(🔼)是什么好东西(xī )，弃(🚇)疗吧(ba )。

五官几(👠)乎是一(yī )个模子刻(🐧)(kè )出来的，小(🍲)朋(⛵)友(yǒu )就是活脱(tuō(📏) )脱(tuō )一个行(🌠)走(👑)的儿(ér )童版迟砚(🤨)。

太子爷，你不(🗺)(bú(🤮) )会(huì )没吃过(⚓)路(lù(📑) )边摊吧？孟(🔂)行(💖)悠(yōu )问。

跟迟(⬇)(chí )砚并排站着，孟(🤖)(mè(😹)ng )行悠发现(xià(📼)n )自己还不到他的(de )肩(🎃)膀，心(xīn )塞(sā(💳)i )地叹口气：我(wǒ )还(😉)在长身体(tǐ(😪) )，受不住这种(zhǒng )摧残(🎵)。

目送(sòng )迟梳(👷)的车离开后(hòu )，迟砚(😂)把(bǎ )景宝从(✂)自己身后(hòu )拉到身(✝)边(biān )站着，顺(🥅)便(🚮)问孟(mèng )行悠：你(👧)(nǐ )想吃什么(🤙)？(📣)

一听(tīng )有陌生人(📋)(rén )，景宝的动(😌)作(🍅)瞬(shùn )间僵住(🏷)，下(xià )一秒缩回后(🚟)座(🕔)(zuò )的角落，抵(🕛)(dǐ )触情绪非常严重(🛷)(chóng )：不不想(🆙)(xiǎng )不要去

迟梳打开(🛺)(kāi )后座车门(🥘)(mén )，想去把人给叫(jià(📠)o )醒，迟砚(yàn )早(😐)她一步，我来(lái )吧。