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迟砚(🐙)听完(wán )，气音悠(🌒)长呵了一声(🌒)，一个标点符(🕔)号也没说。

孟行(👏)悠伸手往后(💋)(hòu )面讲台指(🚕)(zhǐ )去，重复(fù )道(🍏)：这里(lǐ )太(😺)近了，看不出(☔)来(lái )，你快去(qù(🔕) )讲台上看(kà(😍)n )看。

我同(tóng )学(🕐)，孟行(háng )悠。说完(🌽)(wán )，迟砚看(kà(👺)n )向孟行悠(yō(💓)u )，给她介(jiè )绍，这(💖)我(wǒ )姐，迟梳(🥜)(shū )。

迟梳无(wú(🐢) )奈：不了(le )，来不(👅)及(jí )，公司一(🚧)(yī )堆事。

孟(mè(🤭)ng )行(🔶)悠似懂(dǒng )非(🦂)懂，想(xiǎng )再问(⚓)点什(shí )么，人已(🕒)经到了。

是吧(🌇)是吧，我一下(🏵)子就抓住了重(✨)点，虽然我不(🔨)会说，但我的(😄)理(lǐ )解能力还(🌡)(hái )是很不错(🛫)(cuò )的。

贺勤(qí(🦆)n )走到两个(gè )学(🕎)生面前(qián )站(🔈)着，大(dà )有护(🎴)犊子(zǐ )的意思(💶), 听(tīng )完教导(🥗)主(zhǔ )任的话(🔅)，不紧不慢(màn )地(🐂)说：主(zhǔ )任(🕦)说得很(hěn )对(🚛)，但我(wǒ )是他们(🖲)的(de )班主任，主(💟)任说他(tā )们(🏗)早(💚)恋，不知道依(➡)(yī )据是什么(🔟)(me )？我们做(zuò(🛃) )老(🔙)师的要(yào )劝(🐌)导学生，也得(🕘)有理有据, 教育(🏧)是一个过程(👦)，不是一场谁(🏑)输谁赢(yíng )的比(🐓)赛。

孟行悠指(🚀)(zhǐ )着菜单最(😢)(zuì )右侧，解(jiě )释(🍩)：就是(shì )这(🧖)些肉都(dōu )来(🦕)点。

迟(chí )砚甩给(🕙)她(tā )一个这(♏)还(hái )用问的(👯)眼(yǎn )神：我喝(🚰)(hē )加糖的呗(📴)(bei )。

话音落(luò )，孟(🦍)行悠(yōu )看迟砚(🤘)张(zhāng )嘴要叫(👣)阿(ā )姨加肉(🏕)，赶(🚭)紧拦住(zhù )他(🛷)的手，压低声(🕊)音(yīn )制止：(🧀)我(🐃)(wǒ )不要！你(nǐ(🔨) )别让加！