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孟(🙍)行悠不(🐅)挑，吃什么都(🚄)行(háng )：(🎾)可以(yǐ )，走吧。

迟砚从(👹)桌子上抽出一张湿(🔔)纸巾，把孟行(háng )悠(yō(🍩)u )手上的(de )眼镜拿过来(🏏)，一边擦镜片一边说(🏇)(shuō )：我弟(dì )说(shuō )我(🕥)不戴(dài )眼镜看着凶(🎒)。

孟行悠似懂非懂，想(🎼)再问(wèn )点(diǎn )什么，人(🌹)已经到了。

景宝不知(⛪)道(dào )是怕生(shēng )还(há(🐉)i )是觉得(dé )自己完(wá(🤝)n )成了哥哥交代的任(👑)务, 撇下(🛁)(xià )孟行悠(yō(📮)u )转(zhuǎn )身(📅)跑回(huí )迟砚(😜)身边去(😗)，站在他身后拽着迟(🔅)(chí )砚外套(tào )衣(yī )角(⭕), 垂着(zhe )小脑袋，再无别(❗)的话。

贺勤听完(wán )，松(🌴)了(le )一(yī )口气, 转(zhuǎn )头(♉)对教导主任解释：(🐦)主任, 误会一(yī )场, 他(❕)们(men )没(méi )有早恋(liàn )。

孟(🏩)行悠涌上一股成就(🚿)感：那是(shì )，我都(dō(💑)u )说(shuō )了路边(biān )摊是(🔲)好东西，你太不会享(🔷)(xiǎng )受生活(huó )了(le )。

嘿，你(🕚)这人(ré(㊙)n )，我夸你呢，你(🎅)还不好(🥑)意(yì )思了？(🐞)

贺(hè )勤(🎷)走到(dào )两个学生面(🕥)前站着，大有护犊子(🛺)(zǐ )的意思(sī ), 听(tīng )完(🛰)教导(dǎo )主任的话，不(😤)紧不慢地说：主任(😞)(rèn )说得很(hěn )对(duì )，但(🥪)我(wǒ )是他们的班主(🔟)任，主任说他们早(zǎ(🍨)o )恋，不(bú )知(zhī )道依据(🔰)(jù )是什么？我们做(🅰)老师的要劝导学(xué(📊) )生，也(yě )得(dé )有理有(📦)(yǒu )据, 教育是一个过(🅿)程，不是(🍗)(shì )一场谁(shuí(🌧) )输(shū )谁(🦅)赢的(de )比赛。