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贺勤走到(🌕)(dào )两个(🐻)学生面(mià(🤟)n )前站(🤱)着(zhe )，大有护犊(dú )子(🖼)的意(🧛)思, 听(tīng )完教导(🧔)(dǎo )主任(🏮)的(de )话，不紧不慢(🎫)地说：(🔉)主(zhǔ )任说(🚂)得(dé(💝) )很对，但我是他们的班(🔻)(bān )主任，主任说(🚃)他们早(🚌)恋，不知(zhī )道依(🥕)据(jù )是什么？我(🧥)(wǒ )们(📇)做老师的(de )要劝导(dǎo )学(📦)生，也得(dé )有理(🏖)有据, 教(🗞)(jiāo )育是一(yī )个(😃)过程(chéng )，不是一场(🎋)谁输(🤖)谁赢的(de )比赛。

迟砚的笑(🍁)意褪去，眼神(shé(🧕)n )浮上一(🏕)(yī )层凉意(🚍)：哪(⚡)(nǎ )条校规说了(le )男(😼)女生(🕋)(shēng )不能同时在(🍵)(zài )食堂(🌯)吃饭？

孟行悠(🍿)(yōu )听出(😼)这(zhè )是给(🗝)(gěi )她(🎄)台阶下的意思，愣了几(😬)(jǐ )秒，感觉掩饰(🚙)来掩饰(🔍)去(qù )累得慌(huā(🍕)ng )，索性全说(shuō )开：(🍌)其实(🕑)我(wǒ )很介意(yì )。

迟砚弯(🏍)腰(yāo )钻进后座(🆕)里(lǐ )，轻(😫)手(shǒu )轻脚把景(🌵)宝(bǎo )抱出来，小孩(🖍)子睡(🎃)(shuì )眠却不(bú )沉，一腾空(📃)就醒了。

可(kě )惜(🚞)他们(men )家(🈲)没参照物(🤷)，一个(💹)个全(quán )是理科(kē(🐬) )生，妥(⛰)妥的(de )直男品种(🐜)。

孟行悠(🔺)(yōu )对这些目光(⬆)(guāng )莫名(🍆)不喜, 走(zǒ(🅾)u )过去(🎭)抬(tái )腿抵住(zhù )门往前(🅿)一踢, 门带起一(🎨)阵(zhèn )风(🏓)被狠(hěn )狠关上(🍎), 一声闷响，让走(zǒ(🧡)u )廊外(📊)面(miàn )的人瞬间消(xiāo )音(🦒)。

迟砚跟(gēn )他指(📵)路(lù )：(➰)洗手间，前面左(🎦)拐走(zǒu )到头。

贺勤(🏉)这个(⚽)班(bān )主任，还真是被他(🐗)(tā )们这帮(bāng )学(👒)生小看(🔙)了啊。

周五(🛑)下(xià(🍎) )课后，迟砚和孟行悠留(🎙)下来出(chū )黑板(📟)报(bào )，一(🕢)个人上(shàng )色一(🏆)个人写(xiě )字，忙(má(🙇)ng )起来(💰)谁也没(méi )说话。

听见(jià(🔕)n )那几个(gè )看热(🦖)闹(nào )的(🔌)人匆匆走开的(👰)脚步声(shēng )，孟行(há(🥖)ng )悠拍(🚔)拍手，走到门后靠(kào )墙(🔥)站着(zhe )。