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想说的(de )东(dō(💜)ng )西太多，迟(🍦)(chí )砚一时抓不到(dào )重点(🌹)，看见前(qián )面(📴)有一辆熟(🗣)悉(xī )的车开(😓)过来，他只好(🎶)挑了最紧(🐇)要(🥂)的跟孟行(🐪)悠说：我弟(🔉)情况有点特(💱)殊，他怕生(💜)，你别跟他计较。

贺勤听完(🌾)(wán )，松了一口(📋)气(qì ), 转(zhuǎ(🔫)n )头对教导主(zhǔ )任(rèn )解释(🚁)：主任(rèn ), 误(🐡)(wù )会一场(🐀), 他们(men )没(méi )有(🕒)早恋。

见(jiàn )贺(🍺)(hè )勤一时(🥂)没(🥏)反(fǎn )应(yī(🤣)ng )过来孟行悠(😼)(yōu )话(huà )里话(🍡)外的意(yì(🧣) )思(sī ), 迟砚站在旁(páng )边(biā(➰)n )，淡声补充(chō(🔫)ng )道：贺老(✴)师, 主(zhǔ )任说(😝)我们早恋(lià(🌌)n )。

五中是规(🛩)定(🙋)(dìng )学生必(🦖)须住校(xiào )的(🥒)，除非高三或(🚼)者身体有(📯)特殊情况，不然不得走读(🌟)。

孟行悠捧着(🙌)这杯豆浆(🔵)，由衷感慨：迟(chí )砚，我发(👤)现你(nǐ )这(zhè(😙) )个人恋爱(🛍)没(méi )谈(tán )过(🈷)，照顾人(rén )的(🚉)(de )本领倒是(💭)一(🔘)(yī )流(liú )的。

贺勤说(shuō )的(🥔)(de )那番话越想(😪)(xiǎng )越(yuè )带(💣)劲，孟行(háng )悠(yōu )还把自己(🛃)整(zhěng )得(dé )有(🥅)些感动，坐(😌)(zuò )下来后，对(🏄)(duì )着(zhe )迟砚感(👏)慨颇(pō )多(⬜)：(😋)勤哥一个(😹)(gè )数学老师(🤷)口才(cái )不比(♍)许先生差(📹)(chà )啊，什么‘教育是一个(❔)过程，不是一(🦋)场谁输谁(🚙)赢的比赛’，听听这话，多(👎)酷多有范(👃)，打(🏨)死(sǐ )我我(🐎)都说不出(chū(➖) )来(lái )。

六班(🔅)后(hòu )门(mé(🐵)n )大(🈳)开着，迟(chí )砚(yàn )和孟行(🏫)悠站(zhàn )在(zà(🧡)i )教室最后(💒)面(miàn )略(luè )显突兀，引(yǐn )得(🕉)(dé )经过的人(🌋)总(zǒng )会(huì(🏡) )往教室里面(🧒)(miàn )看(kàn )几眼(📵)，带着(zhe )探(tà(🍜)n )究(🎟)意味。

孟(mè(👽)ng )行(háng )悠顾不(🌨)上点(diǎn )菜，看(🐶)见兄弟(dì(🌶) )俩僵在这里，想开口说点(🐺)什(shí )么却又(🍃)不知道从(👨)何说起，她这边还在词穷(🐙)，迟砚却开(📱)口(🐵)，冷飕飕激(🤠)了景宝一句(🐓)：你要是在(🔺)(zài )这里尿(🕸)裤子，别(bié )说我是你哥(gē(🈹) )。

外面天色黑(🙆)(hēi )尽(jìn )，教(😟)学楼的(de )人(rén )都走空，两(liǎ(🌏)ng )个(gè )人回过(🌚)神来(lái )还(🛬)(hái )没吃饭，才(⬜)(cái )收(shōu )拾收(😋)拾离开(kā(📹)i )学(🖐)(xué )校，去外(😶)面(miàn )觅(mì )食(⛔)。