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迟(chí )砚按住(🤕)他(tā )的(🎷)头，揉了(✒)两下(🔃)，拍(pāi )拍(😮)(pāi )他(tā )的(de )背：去跟那边的姐姐打声招呼。

刷完黑板的最后(hòu )一(👦)(yī )个(gè(🚛) )角(jiǎo )落(😿)(luò )，孟行(🚄)悠把画(🔕)笔扔(rē(🎎)ng )进脚边(🌚)的小水(🕴)桶里，跑(🧞)到教室(🏫)(shì )最(zuì(🥂) )前(qián )面(🤦)(miàn )的讲(❤)台上瞧(♏)，非常满(⏹)意地说(💧)：完美(🦄)，收工！

迟(🧝)砚(yàn )晃(👔)(huǎng )到(dà(🕔)o )孟(mèng )行(🥟)(háng )悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问：那块(kuài )颜(yán )色(sè )很(🕓)(hěn )多，怎(🎹)么分工(😋)？

贺(💶)勤(qín )走(🧤)到两个学生面前站着，大(dà )有(yǒu )护(hù )犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教导(🎿)主任的(😍)话，不紧(🔀)不慢地(🎡)说：主(🈚)任(rèn )说(🚥)(shuō )得(dé(🏼) )很(hěn )对(⏳)(duì )，但我(🔕)是他们(🧚)的班(bā(👊)n )主任，主(🐺)任说他(🙃)们早恋(🚏)，不知(zhī(🤣) )道(dào )依(🗯)(yī )据(jù(🍥) )是什么(🎀)？我们(😐)做老师(⭕)的要劝导学生，也得有理有(yǒu )据(jù ), 教(jiāo )育(yù )是(shì )一个过程，不是一场谁(🔩)输谁赢(🆗)的比赛。

如果(🚠)喜欢(huān )很(hěn )难(nán )被(bèi )成全，那任由它被时(shí )间淡化，说不定也是一件好(💜)事(shì )？(🤥)

景(jǐng )宝(🥁)(bǎo )抬起(🕌)头，可能(🤥)孟行悠(🤕)长得太(😘)纯良了(🦑)些，让孩(🎵)子产(chǎ(🎛)n )生(shēng )不(🐓)(bú )了(le )防(🛀)(fáng )备感(✝)，他试着(🎟)跟她对(🕶)话：那(👙)你哥哥(🥡)叫什么(🐆)

没想到(➖)(dào )会(huì(🌬) )是(shì )这(zhè )个理由，孟行悠撇嘴(zuǐ )吐槽：民以食为天，我要收(shōu )回(huí )你(nǐ(⛳) )很(hěn )精(🦃)(jīng )致(🤨)这句话(🐸)。

哥，我不回去。景宝抱住迟砚的腿，死(sǐ )活(huó )不(bú )肯放手。

孟行悠干笑(xiào )两(😴)声：可(🥚)能因为(🍪)我性格(🏆)比较像(🕒)(xiàng )男(ná(✈)n )生(shēng )，姐(🚧)姐你真(♋)的误会(🎵)了

施翘(😓)本来想(😙)呛呛回(🌗)去，可一(🔶)想(xiǎng )到(🔉)(dào )自(zì(😋) )己(jǐ )那(🤲)(nà )个还(🏹)吊着石(⛴)膏的大(🎩)表姐，又(🌿)把话给憋了回去，只(zhī )冷(lěng )哼(hēng )一(yī )声，再不敢多言。