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迟砚(🎴)写完这一列(📒)的(🧔)最后一个字(🔲)，抬头看了眼：(🔹)不深，挺合适(♊)。

孟行(háng )悠想不(🙋)出(chū )结果，她(🦊)从来不愿意太(⏲)为难自己，眼(🎥)下想不明白的(🏝)事情她就不想，船到桥头自(🍆)然(👄)直，反正该明(🙇)(míng )白的时候(🍖)总(😠)能明白。

不用(🤡)，一起吧，我不是(📶)很饿。孟行悠(📦)收起手机，问，你(🐾)家司机送(sò(😲)ng )你弟弟过(guò )来(🏳)吗？到哪里(🤴)了？

教导主任(🌡)这(🈁)一拳打在棉(👑)花上：你这(🗒)么(🕛)说，还是我这(❔)个做主任的不(👈)是(shì )了？

孟(🃏)行(háng )悠不挑，吃(🕞)什么都行：(🈯)可以，走吧。

总归(📰)迟砚话里话(😂)外都是相信她(🧣)的，这份信任让她(tā )心情无(🧦)比(🎎)(bǐ )舒畅。

孟行(🔟)悠不怒反笑(🤚)：(🕝)班长交待的(🍃)事儿，当然不能(🤕)吹牛逼。

贺勤(🍮)说的那番话越(💞)想越(yuè )带劲(🧥)，孟(mèng )行悠还把(🐈)自己整得有(💶)些感动，坐下来(🧘)后(👼)，对着迟砚感(🚐)慨颇多：勤(🦆)哥(🛏)一个数学老(🌕)师口才(cái )不比(👊)许先(xiān )生差(👱)啊，什么‘教育(🚇)是一个过程(😎)，不是一场谁输(💶)谁赢的比赛(👻)’，听听这话，多(⏮)酷多有(yǒu )范，打死(sǐ )我我都(🔭)说(💡)不出来。