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可能这样的(de )女孩子几天(🐞)以后便(📐)会跟(gē(😨)n )其他人跑路，但是这如同车(🚛)(chē )祸一(🏨)般，不想(👒)发生却难(nán )以避免。

刚(gāng )才(cái )就(👫)涉(✏)及到(🏁)一(⛑)个什么行为(wéi )规范什么之(zhī )类(🕢)(lè(😙)i )扣分(🕒)的(🕦)问题(tí )，行为规范(fàn )本来就是一(🗝)(yī )个(gè(🍬) )空的东(🍞)西。人有时候是(shì )需要秩序，可(kě(🛁) )是(🍷)这样(♐)正(👅)常(cháng )的事情遇上(shàng )评分排名就(📔)(jiù(🥐) )不正(🕰)常(➿)了，因(yīn )为这就和教(jiāo )师的奖金(🥩)与(yǔ )面(👖)子有直(😌)接的(de )关系了，这就要回到上(🖖)(shàng )面的(🎏)家长来(🕰)一(yī )趟了。

当我看(kàn )见一个地(dì(⏲) )方(🌧)很穷(🈯)的(👚)时候(hòu )我会感叹它(tā )很(hěn )穷而(🎆)不(🥇)会去(👥)刨(💡)根问底翻(fān )遍资料去研(yán )究(jiū(🤴) )它为什(🏆)么这(zhè(🚢) )么穷。因为(wéi )这不关我事(shì )。

上海(🛫)就(➖)更加(👒)(jiā(🗂) )了。而我喜(xǐ )欢小超市。尤(yóu )其是(💖)二(🅰)十四(🙇)(sì(😳) )小时的便利(lì )店。其实我(wǒ )觉得(💜)要生活(📵)复(fù )杂(🥣)起来是很(hěn )的，但极端(duān )的(🅰)生活其(☝)实应(yī(🎁)ng )该是下意识地在等待一(yī )样不(💃)可(⛎)预料(🖊)的(🎽)(de )东西的出现。因为人不(bú )得不以(🌺)的(📵)姿态(🕯)(tà(💯)i )去迎接复杂(zá )的(de )东西。 -

当年冬天(😪)一月，我(📥)开车去(🛺)吴(wú )淞(sōng )口看长江，可能看得过(🏙)(guò(🍇) )于入(🆕)神(🎸)，所(suǒ )以(yǐ )用眼过度，开车回来的(💀)(de )时(➗)候在(🃏)逸(📝)仙(xiān )路(lù )高架上睡着(zhe )。躺医院一(🥄)(yī )个礼(😬)拜，期(qī(🏞) )间收到很多贺(hè )卡，全部送(👑)(sòng )给护(⛴)士。

孩(há(🚄)i )子是一个很容(róng )易对看起来好(💖)像(🍣)知道(👋)很(👿)(hěn )多东西的人产(chǎn )生崇拜心理(🎭)的(📯)(de )人，可(⏩)是(💰)(shì )能当教师的至(zhì )少已经是成(🍝)(chéng )年(niá(🏑)n )人了，相(🙆)对于小学的一(yī )班处男来说(shuō(🀄) )，哪(🔡)怕是(⚾)一(⛪)个(gè )流氓，都能(néng )让这班处男(ná(👪)n )肃(🌱)(sù )然(🐑)起(😃)敬。所(suǒ )以首先，小(xiǎo )学的教师水(🛐)(shuǐ )平(pí(♎)ng )往(🚺)往是(🎷)比较(jiào )低的。教师(shī )本来就(🆗)是一(yī(🧤) )个由低(💮)能力学(xué )校培训出来(lái )的人，像(🆕)我(😾)(wǒ )上(🥑)学(🎩)的时候，周围只有成绩实在不行(💂)(há(😂)ng )，而且(🍲)完(😔)全没(méi )有什么特长，又不想去(qù(💓) )当兵，但(🔚)考大(dà(🛰) )专又嫌难听(tīng )的(de )人才选择了师(🥎)范(💾)，而在(💕)(zà(🆔)i )师范里培养(yǎng )出(chū )一点真本事(⛸)(shì(🌬) )，或者(💞)又(🚩)很(hěn )漂亮，或者(zhě )学(xué )习优异的(🚃)人(rén )都(🏙)不(👾)会选(🧓)择(zé )出来做老师(shī )，所以在(🌬)师范(fà(🏸)n )里又只(🌘)有成(chéng )绩实在不行(háng )，而且完全(💌)没(🔯)(méi )有(🚮)特(❔)长，又(yòu )不想去当兵(bīng )，嫌失业太(🦇)难(🔆)(nán )听(🕍)的(📽)人选择了做教师。所以可想教师(🐩)(shī )的本(🎫)事能有(🀄)多(duō )大。

说完(wán )觉得自己很矛(máo )盾(🗒)，文学这(🎷)(zhè )样(yàng )的东西太复杂，不畅销(xiā(🎂)o )了(🐮)人家(🗳)说(🔳)你(nǐ )写(xiě )的东西没有(yǒu )人看，太(🦔)畅(chàng )销(🌯)了(🈁)人家说(shuō )看(kàn )的人多的不(bú )是(🕓)好东西(🍁)，中国不(🍩)在少(shǎo )数的作家专家(jiā )学者希(🏠)望(🤒)我(wǒ(🚣) )写(⏫)的东西再(zài )也没人看，因(yīn )为他(📇)们(🔍)写的(😄)东(🗜)西没有人(rén )看，并且有不(bú )在少(💙)数的研(🥅)究人员(👾)觉得(dé )《三重门》是(shì )本垃圾，理(lǐ )由(🧗)(yóu )是像(🕉)这样用人物对话来(lái )凑字数的(💚)学(🐉)(xué )生(😏)(shē(😇)ng )小说儿童文学没有文学(xué )价值(🈳)，虽然(rá(😬)n )我(📔)(wǒ )的书往往几(jǐ )十页不出现(xià(🛷)n )一句人(💕)物对(duì(🤾) )话(huà )，要对话起(qǐ )来也不超过(guò(👉) )五(🏓)句话(😗)。因(🏎)(yīn )为我觉得人有(yǒu )的时候说话(🈶)(huà(🏧) )很没(❓)有(㊙)意思(sī )。