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贺(hè )勤走到(dào )两个学(xué(🚍) )生面前(♐)(qiá(💻)n )站着，大有(🏨)护犊子的(🐲)意思, 听完(🛁)(wán )教导主(zhǔ )任的话，不(bú )紧(👙)不慢(mà(🐻)n )地(📮)说：主任(👍)说(shuō )得很(🧝)对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主(🤝)任，主任(👱)说(🔧)他们早恋(〽)，不知道(dà(🙁)o )依据是(shì )什么？我们(men )做老师(shī )的要(😂)劝(quàn )导学(🕚)生(shēng )，也得(🏁)(dé )有理有(🛌)(yǒu )据, 教育(yù )是一个过程，不(👳)是一场(🚠)谁(♊)输谁赢的(👐)比(bǐ )赛。

迟(Ⓜ)砚半点不让(ràng )步，从(cóng )后座(🍥)里(lǐ )出(🕔)来(😄)，对着里(lǐ(🚐) )面的景(jǐ(😎)ng )宝说：二(🔍)选一，要么自己下车跟我走(🦀)，要么(me )跟(🍣)姐(🚌)回去。

偏偏(🎩)还(hái )不矫(💷)情(qíng )不藏着(zhe )掖着，完全符(fú(🈵) )合她打(📨)(dǎ(🔍) )直球的风(⌛)格。

孟行悠(❔)指着菜单最右侧(cè )，解释(shì )：就是(🤡)这(🗑)些(xiē )肉都(🙃)来(lái )点。

迟(🤹)(chí )砚跟他(🍞)(tā )指路：洗手间(jiān )，前面(mià(🧔)n )左拐走(📓)到(🌂)头。

贺勤再(💫)开口态度(🐽)稍强硬(yìng )了些，我们为人师(🐠)(shī )表随(🔞)随(🙈)(suí )便便给(🌑)(gěi )学生扣(🌳)(kòu )上这种(zhǒng )帽子，不仅伤(shāng )害学生，还(⛄)有损五中(🚢)百年名校(💛)的声誉(yù(🛋) )，主任慎言。

孟行(háng )悠的忍(rě(😿)n )耐到了(🚒)(le )底(🏄)线，抢过话(🚀)(huà )头嗤了(😹)(le )句：主任，要不然你跟学校商量商(🌪)量(💨)(liàng )，分个(gè(🛠) )男女食堂(🍰)出(chū )来得(🥛)了(le )。

几秒(miǎo )的死寂(jì )之后，孟(📢)行悠(yō(✒)u )到(🥕)底是(shì )忍(🌼)不住，拿着(⌛)菜单笑得不行：砚二宝(bǎ(💓)o )哈哈哈(📝)(hā(🚣) )哈哈哈哈(👜)哈(hā )哈，你(🐧)(nǐ )这名字(zì )可真是(shì )太好听(tīng )了，一(🛴)(yī )点都不(🍹)(bú )接地气(🚙)！！！

孟行悠每(🍎)次听到这种官(guān )腔就无语(🐔)，碍于贺(🕛)(hè(🌛) )勤面子(zǐ(😦) )没有呛(qià(🐶)ng )声。