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快走(⌚)到教室的(de )时(shí )候(hò(😘)u )，孟行悠才回过神(🙄)来，扯扯(🐂)迟砚的袖(xiù )口(kǒu )：(🐱)你说主任(💠)会不会(🏘)一生气(🎽)，就把勤哥(gē(🎷) )给(gěi )开(kāi )了啊？(🔨)

话音落(🛰)，孟行悠(🕠)看迟砚张嘴(🥖)要(yào )叫(jiào )阿姨加(💍)肉，赶紧(🌎)拦住他(🏺)的手，压低声(😁)(shēng )音(yīn )制(zhì )止：(🍥)我不要(🔒)！你别让(📓)加！

施翘闹这(🌚)么(me )大(dà )阵(zhèn )仗，宿(🦑)舍这块(😚)地方也叫了四个家(📙)政(zhèng )阿(ā )姨(yí )来(🐸)收拾，生(🚼)怕别人不知道她要(🛑)搬走似(sì(😰) )的(de )，大概(🚜)已经跟(🈸)学校那边打过招呼(⌛)。

贺勤(qín )赔(🍿)(péi )笑，感(🐭)到头疼(👤)：主任，他们(🛹)又怎么了(le )？

迟(chí(💰) )砚从秦(🐮)千艺身(🔡)边走过，连一(🚭)个眼神都(dōu )没(mé(🌪)i )再给，直(🔽)接去阳(🤫)台。

这都是为(📊)了班级(jí )荣(róng )誉(🈲)(yù )还有(🌂)勤哥。孟行悠笑着回(🦀)。

孟行悠倒(dǎo )是(shì(⚡) )能(néng )猜(🎤)到几分她突然搬出(🈯)去的缘由，不(bú )过(👠)(guò )这(zhè(👗) )个缘由她不会说，施(📚)翘更不会(🦎)说。

这(zhè(👏) )点(diǎn )细(📬)(xì )微表情逃不过迟砚的眼睛(🤝)，他把手(🏧)放(fàng )在(📞)(zài )景宝的头(🥂)上，不放过任何一(🍕)个让他(👨)跟(gēn )外(🉐)(wài )界(jiè )接触(🐴)的机会：悠崽跟(🌄)你说话(📟)呢，怎么(🎵)(me )不(bú )理(lǐ )？(👋)

迟砚拿出没写完(💐)的练习(⏪)册，翻开(kāi )铺(pù )平(pí(✊)ng )，顺便回答：说得(🤧)对。