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两(🗓)个(🌃)人有(yǒu )说有(😰)笑(xiào )回到宿舍，刚(gāng )到走(💜)廊，就(jiù )看见(♋)宿(👊)(xiǔ )舍门打开(🥗)着，里面还有人(🤼)(rén )在说话(huà )，听起来人(📝)还(♑)(hái )不少。

迟砚(🚈)(yà(🙏)n )从秦千(qiān )艺(🏾)身边走过，连一个眼神(shén )都没再(zài )给(🏰)，直(🔼)接去阳(yáng )台(💲)。

贺勤走(zǒu )到两(💹)个(gè )学生面前站着(zhe )，大(🥉)有(⛓)护犊(dú )子的(⌛)意(🍛)(yì )思, 听完教(🦈)导主(zhǔ )任的话(🌕)，不(bú )紧不慢地说：主(😑)任(🌞)说得很对，但(🐀)(dà(🆎)n )我是他们的(🏇)班(bān )主任，主任(rèn )说他们(😈)(men )早恋，不知道(🏫)(dà(✉)o )依据是什么(💁)(me )？我们(men )做老师(🙏)的要劝(quàn )导学生，也(yě(🔀) )得(🏨)有理(lǐ )有据(🙆), 教(📨)育是一(yī )个(😢)过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ(🦊) )赛(🍅)。

孟行悠(yōu )涂(😞)完卷(juàn )轴的部(🐶)分，瞧(qiáo )着不太满意(yì(🍱) )，站(🎶)在(zài )桌子上(🎰)总(♋)算能(néng )俯视(💈)迟砚一(yī )回，张(🆓)(zhāng )嘴使唤他：班(bān )长(🐭)，你(⛔)去讲(jiǎng )台看(🕛)看(💼)，我这(zhè )里颜(🥦)色是不是调得(dé )太深了(📿)。

孟行(háng )悠真(👼)是(🤧)服了(le )：主任(➿)(rèn )，快上课了，咱(📮)别闹了成(chéng )吗？

贺(hè(🏂) )勤(😶)赔笑，感到(dà(➰)o )头(🍗)疼：主任(rè(🏸)n )，他们(men )又怎么了？

迟(chí )砚对景宝这(zhè(📦) )种(🏻)抵触(chù )情绪(🔹)已经习以(yǐ )为(🏭)常，改变(biàn )也不是(shì )一(👉)瞬(🗂)间的事情(qí(🕉)ng )，他(👜)看见前(qián )面(🔹)不远(yuǎn )处的一(🍽)家川菜(cài )馆，提议：去(🎆)吃(🐹)那(nà )家？

迟(🧙)砚关灯(dēng )锁门(🏚)，四个(gè )人一道走出教(jiā(🗞)o )学楼，到楼下(🍕)时(🛫)，霍修厉热情(🥡)邀(yāo )请：一起(👦)啊，我请(qǐng )客，吃什么随(🚶)(suí(🤧) )便点。

说起(qǐ(🏷) )吃(🛁)，孟(mèng )行悠可(💉)以说是(shì )滔滔不绝：别的不(bú )说，就(🔱)咱(😮)们学(xué )校附(🛳)近，后(hòu )街拿快(🏄)(kuài )递那条街，有(yǒu )家火(🌛)锅(💱)粉，味道一(yī(🏛) )绝(🤺)，你站路口(kǒ(🥍)u )都能闻到香(xiā(🌟)ng )。然后(hòu )前门卖水果那(🛤)(nà(📁) )边，晚自习(xí(👽) )下课有(yǒu )个老(🌈)爷爷推着(zhe )车卖藕粉，那个(🧝)藕粉也超好(🎇)吃(🛫)，我上次吃了(🖤)(le )两碗，做梦都(dō(🙎)u )梦见自己在吃藕粉(fě(👟)n )，给(🧀)我笑醒了(le )。