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在做中央(✡)(yāng )台(🌽)一个叫《对话(📛)》的(de )节(📵)目的时候，他(🍹)(tā )们(🕯)(men )请了两个，听(🐄)名(míng )字像两兄弟(⏳)(dì )，说(👦)话(huà )的路数是这(🚳)(zhè )样的：一个开(🛰)口(kǒ(🎲)u )就(jiù )是(🕘)(shì )—(🕶)—这个问题在(zà(😄)i )××学上叫(jiào )做(📋)××(🔬)××，另外(wài )一个(🎶)一开口就是(🔄)(shì )—(🌈)—这样的问(🕢)题在(🌕)(zài )国(guó )外是××(♿)××××，基(👨)本上(🏧)(shàng )每(měi )个说话没有半个(gè )钟(zhōng )头(🌼)打不(🌡)住，并且(qiě )两(🚙)(liǎng )人(📉)有互相比谁(🍪)的(de )废(😯)话多的趋(qū(🚦) )势。北(🏿)京台一个名(míng )字(zì )我忘了的(🥪)节目(🦄)请(qǐng )了(le )很多权威(🆕)，这是(shì )我记忆比(💔)较(jià(✡)o )深刻的(〰)(de )节目(👗)，一些(xiē )平时看来(🗾)很有风(fēng )度(dù )的(🎄)(de )人在(😈)不知道我书(shū )皮(🥌)颜色的情(qí(🖊)ng )况下(💩)大(dà )谈我的(🗳)文学(🎦)(xué )水平，被指出后(📎)(hòu )露(lù )出无(🤛)耻模(📸)样。

我(wǒ )的(de )特长是几乎每天都(dōu )要(🆔)因为(🕸)不(bú )知(zhī )名(⏩)的原(⌚)因磨蹭到(dà(🕷)o )天(tiā(🔉)n )亮睡觉。醒来(🌱)的(de )时(🍩)(shí )候肚子又饿了，便考虑去什(😑)(shí )么(💖)地方吃饭。

我在(zà(🥪)i )北(běi )京时候的一(🔖)天晚(🃏)(wǎn )上(shà(🌳)ng )，接到(🐩)一个电话(huà )，是一(🥦)个外(wài )地的读者(😞)，说看(🧔)了(le )我的新书，觉得(🛤)很(hěn )退(tuì )步(➖)，我说(🕞)其实是(shì )我(🌷)进步(♐)太多(duō )，小说(shuō )就(🛣)是生活，我在(🔅)学校(🏹)外面过(guò )了(le )三年的生活，而你(nǐ )们(🏵)的变(🏨)化可能仅仅(🎲)(jǐn )是(🙁)从高一(yī )变(🌞)(biàn )成(🥢)了高三，偶像(🐙)(xiàng )从(🐽)(cóng )张信哲变成了F4而(ér )已(yǐ )，所(📿)以根(⛴)本不在一个欣赏(🎀)的(de )层次上。我总不(🍊)能(né(🖖)ng )每(měi )本(🌷)书都(⛰)上学啊几(jǐ )班(bā(🥌)n )啊的，我写东西(xī(🎥) )只能(📦)考虑到(dào )我的兴(💀)趣而不能考(🍬)(kǎo )虑(❄)到你们的兴(🔐)趣。这(👽)(zhè )是一种风格。

那(🚼)(nà )男的钻上(🎾)车(chē(✔) )后表示(shì )满意，打了(le )个电话给一个(📁)女(nǚ(🚾) )的(de )，不一会儿(💔)一个(⛅)估(gū )计还是(💬)学生(👒)大小的(de )女孩(🏮)子徐(💌)(xú )徐(xú )而来，也表示满(mǎn )意(yì(🌙) )以后(😭)，那男的说(shuō )：这(🔎)车我们要了，你把(🥣)它开(🏀)到(dào )车(🛹)库去(😼)，别给人摸(mō )了(le )。

关(🙎)于书名为什(shí )么(💾)(me )叫这(😑)个我也不知(zhī )道(🍰)，书名就(jiù )像(🤨)人名(♏)一样，只要(yà(🤢)o )听着(📟)顺耳就可以了(le )，不(🌥)一定要有意(🗃)义(yì(🕘) )或者代表什(shí )么，就(jiù )好比如果《三(🏚)重门(🌏)》叫《挪(nuó )威(wē(🍂)i )的森(🗼)林》，《挪威(wēi )的(🤾)森林(🦓)》叫《巴黎(lí )圣(📅)母院(👨)》，《巴黎圣母院》叫(jiào )《三重门》，那(nà(👧) )自(zì(🔊) )然也会有人觉得(🎯)不错并展开(kāi )丰(😴)富联(😖)想。所以(🆘)，书(shū(🌧) )名没有意义。 -

孩(há(🧞)i )子(zǐ )是一个很容(😙)易对(😭)(duì )看起来好像(xià(💈)ng )知道很多东(🧣)西的(💞)人(rén )产生崇(😁)拜心(📛)理的人(rén )，可是能(✉)当教师的(de )至(🏈)少已(🖖)经是(shì )成年人(rén )了，相对于(yú )小学(🌶)的一(🥁)班处男(nán )来(🥐)(lái )说(🐾)，哪怕是一个(😬)流(liú(🦕) )氓，都能让这(📗)班处(📢)(chù )男肃然起(qǐ )敬(jìng )。所以首先(🌕)，小(xiǎ(👊)o )学(xué )的教师水平(⤴)往往(wǎng )是(shì )比较(😙)低的(❔)。教师本(💵)来就(🧘)是一(yī )个由低能(🔅)力学校培(péi )训(xù(🎐)n )出来(🚏)的人，像我(wǒ )上(shà(🌷)ng )学的时候，周(🦎)围(wé(💌)i )只有成绩实(🥞)(shí )在(🍓)不行，而且完全(quá(🏟)n )没有什么特(😝)长，又(🌙)(yòu )不(bú )想去当兵，但考(kǎo )大专又嫌(💒)难(ná(🦐)n )听的人(rén )才(😴)选择(📲)了师(shī )范，而(🐙)在师(📿)范里(lǐ )培(pé(👌)i )养出(🎣)一点真本事，或者又很漂亮，或(🔘)(huò )者(✊)学习优(yōu )异(yì )的(😀)人都不会选择(zé(🌈) )出(chū(🧜) )来做老(😥)师，所(📷)以(yǐ )在(zài )师范里(🌫)又只有成绩实在(🌋)不行(🙃)(háng )，而且完全没有(🏆)特(tè )长(zhǎng )，又(💤)不想(🍷)去当兵(bīng )，嫌(❣)失业(💶)太难听的(de )人选择(🤱)了做(zuò )教师(⛅)。所以(🎪)可想教(jiāo )师的本事能有多大(dà )。

然(😌)后那(🦋)人说：那(nà(🥤) )你就(🕣)参加我(wǒ )们(❕)车队(👬)(duì )吧，你们叫(🎪)(jiào )我(🤰)阿超就行了。

中(zhōng )国几千年来(🔉)一直(🌚)故(gù )意将教师的(🤭)地位拔(bá )高，终于(🍞)(yú )拔(🐣)(bá )到今(🚵)天这(🏦)个完全(quán )不(bú )正(👐)确的位置。并(bìng )且(⛰)(qiě )称(🌇)做阳光下最光辉(📇)的职业。其实(🎩)说穿(❄)了，教师(shī )只(🆙)(zhī )是(🐰)一种职业，是(shì )养(🎑)(yǎng )家口的一(🕔)个途(🏓)径(jìng )，和出租车(chē )司机，清洁工没有(🔐)(yǒu )本(🎆)质的区别。如(👞)果(guǒ(😍) )全(quán )天下的(💀)教师(🥨)一个(gè )月就(🌐)拿两(⛑)百(bǎi )块钱，那倒是可以(yǐ )考虑(✋)叫阳(🚖)光下最(zuì )光(guāng )辉的职业。关键是(shì(😣) )，教师(😥)是一个极其(👅)(qí )简(🔗)单的循(xún )环(😝)(huán )性工作，只要教(🥞)(jiāo )材(📫)(cái )不改，永远就是(shì )两(liǎng )三年(😬)一个(🆖)轮回，说来说去一(🏁)(yī )样的东西，连活(🅱)跃(yuè )气(qì )氛(👍)用的(🌏)三流笑话(huà )都(dōu )一样。这点你只(zhī(➗) )要留(🧙)级一次(cì )，恰好又(🌆)碰到一样(yà(🐇)ng )的老(🍂)师就知道了(🐄)。甚(shè(🐹)n )至连试卷都可以(yǐ )通用，只要(👝)(yào )前(🛷)几届(jiè )考过的小子(zǐ )嘴紧，数理化(💏)英(yī(🐝)ng )历(lì )地的试(🎶)卷是(🚤)能用一(yī )辈(🧣)子的，还有寒暑(shǔ(🌍) )假，而(🅱)且(qiě )除(chú )了打钩以外没有(yǒ(🦔)u )什(shí(🔍) )么体力活了，况(kuà(🍍)ng )且(qiě )每节课都得(📹)站着完全不(♒)能成(🛁)(chéng )为工作辛苦的理由(yóu )，就像出租(🏮)车司(💆)机(jī )一(yī )定不觉(❕)得坐着是(shì(🕔) )一种(🔬)幸福一(yī )样(🥑)。教师(🎣)有愧于阳(yáng )光下最光辉的职(♌)业(yè(🈸) )的(de )原因关键在于他(tā )们除了去食(💂)(shí )堂(⛑)打饭(fàn )外很(🛂)少暴(🕝)露(lù )于阳光(⭕)下。

这时(shí )候(hòu )，我(🧟)中央(🕶)台的解说(shuō )员说：李铁做得(🐰)对(duì(🔽) )，李铁的(de )头(tóu )脑还(💺)是很冷静的(de )，他的(💎)大脚解围故(🤒)(gù )意(🌈)(yì )将球踢出界，为队员的回防(fáng )赢(🚞)得了(⚓)宝贵的时间(jiān )。然(🙍)后又突然冒(🆗)出(chū(🍿) )另(lìng )外一个(🆒)声音(🥏)说：胡指导说得(dé )对，中国队(💄)的后(🔴)场(chǎng )就缺少李铁这样能(néng )出(chū )脚(🈸)坚决(🌃)的球员。以为(🏟)这俩(⏩)哥(gē )儿们贫(🚷)(pín )完了，不想(xiǎng )又(🕠)冒出(👩)一个声音(yīn )：李铁不愧是中(🍣)国队(🍝)(duì )场上不可或缺(🥇)的一(yī )个球员，他(🚝)(tā )的绰号就(🏟)是跑(👹)不(bú )死(sǐ )，他的特点是——说着说(🏸)着，其(📢)他两个解说一(yī(🚕) )起打断他的(⚫)话在(🔓)那(nà )儿(ér )叫(⏩)：哎(🐖)呀!中国队(duì )漏(lòu )人了，这个球(➿)太(tà(🤒)i )可惜了，江(jiāng )津手摸到了皮球，但是(🐬)还是(✌)不能阻止(zhǐ(🕺) )球(qiú(♈) )滚入网窝啊(🏵)。 -

当(dāng )我在学校里(🐶)(lǐ )的(🔈)时候(hòu )我竭尽所能(néng )想如何(🎸)才能(👺)不让(ràng )老(lǎo )师发(🖋)现自己喜欢上(shà(🔁)ng )某人，等到毕(🏩)业然(🎿)(rán )后大家工(gōng )作(zuò )很长时间以后(🕰)说(shuō(🍨) )起(qǐ )此类事情都(🐳)是一(yī )副(fù(🌿) )恨当(💡)时胆子太小(🎤)思(sī(🐘) )想幼稚的(de )表情，然后都纷纷(fē(🧖)n )表(biǎ(📶)o )示现在如果当着(zhe )老(lǎo )师的面上床(🖖)都行(🖍)(háng )。