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贺勤走(🥏)到两(liǎng )个学(🔗)生面前(🚂)站着，大(dà )有(yǒu )护犊子(📛)的意思, 听(⌛)完(wán )教(jiāo )导(🕘)主任的(🤽)话(🌏)，不紧(jǐn )不(bú )慢地说(🙁)：主(zhǔ )任(😻)说得很对，但(🆒)我是(shì )他(🈵)(tā )们的班主任，主任(👃)(rèn )说(shuō )他们早恋，不知(🛂)道依(yī )据(🔦)是什么？我(⛰)们做老(💝)师(❇)的要劝导(dǎo )学(xué )生(🤾)，也得有理(⛏)有据(jù ), 教(jiā(🔗)o )育是一个(🎒)过(guò )程，不是(shì )一场(🎐)谁输谁(shuí(🎮) )赢的比赛。

孟(🤼)行悠听(tī(👢)ng )出(chū )这是给(🚱)她台阶(🤪)下的(de )意(yì )思，愣了几(jǐ(🎾) )秒，感觉掩(🌲)饰来掩饰(shì(🌁) )去(qù )累(🤖)得(♿)慌，索性全说(shuō )开(kā(😩)i )：其实我(⏭)很介意。

难(ná(🤩)n )得这一路(🙌)她(tā )也没说一句话(🚇)，倒不(bú )是(shì )觉得有个(🏭)小朋友在(🍶)(zài )拘(jū )束，只(📍)是怕自(🤺)己(🔇)哪句(jù )话不对，万(wà(💰)n )一触碰到(🛀)小朋友的雷(🎓)(léi )区(qū )，那(🌐)就不好了。

迟(chí )砚(yà(🤓)n )从秦千艺(😤)身(shēn )边走过(🍎)，连一个眼(🌧)神(shén )都没再(📝)给，直接(🛥)去阳(yáng )台(tái )。

和拒绝自(🕛)己的男(ná(🎐)n )生(shēng )做朋友(🌬)什么(me )一(⛄)种(👼)什么样的体验？

孟(🌜)(mèng )行悠笑(🐣)出声来：你(😛)(nǐ )弟(dì )多(⏯)大了？审美很不(bú(🍋) )错(cuò )啊。

哥(🆔)哥的(de )同学也(🖌)在，景宝去(🀄)跟(gēn )她(tā )打(📮)个招呼(🎈)好吗？

贺(hè )勤(qín )和其(🧛)他班两个(👉)老师从(cóng )楼(🕶)上的教师(🎷)(shī )食堂吃完饭下来(🌾)，听(tīng )见(jià(🔀)n )大门口的动(📒)静，认(rèn )出(⛰)(chū )是自己班的学生(😮)，快(kuài )步走上去，跟教导(🌵)主任打了(😆)声招(zhāo )呼(hū(🚚) )，看向迟(🌵)砚(🔇)和孟行(háng )悠(yōu )：你(🎦)们怎么(me )还(🕍)不去上(shàng )课(🈁)？

迟景，你(🚓)这样很没礼貌。迟(chí(♿) )砚(yàn )却不(😵)哄，只沉声说(😒)(shuō )。