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这(🥅)点细微(🤚)表情逃(🕡)(táo )不(bú(🚺) )过(guò )迟(🐵)(chí )砚(yà(👒)n )的眼睛(🉑)，他把手(💺)放在景(🅾)宝的头(🎳)上，不放(⏪)过任何(🏳)一个让(😺)他跟外(wài )界(jiè )接(jiē )触(chù )的(de )机(jī )会：悠崽跟你说话(huà )呢，怎么不理？

迟砚了然点头：那楚司瑶(yáo )和(hé )秦(qín )千(qiān )艺(yì )周(zhōu )末不用留校了。

迟(chí )砚拿(💕)出没写(🌘)完的练(🔆)习册，翻(🏩)开铺平(😓)，顺便(bià(🕖)n )回(huí )答(🛩)(dá )：说(🕓)(shuō(🚅) )得对(🌝)。

景(🈶)宝不(🧕)知(📝)道是(🔼)(shì )怕生(🏂)还是觉(🙀)得自己(🎷)完成了(🍝)哥哥交(🤼)代的任(📑)务(wù ), 撇(🆔)(piě )下(xià(😢) )孟(mèng )行(⛽)(háng )悠转(🐛)身跑回(🌦)迟砚身边去，站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着(zhe )小(xiǎo )脑(nǎo )袋(dài )，再(zài )无别的话。

孟行悠(yōu )受宠若惊, 摇头婉拒：哪的话, 姐姐太客气了(le )。

六(liù )班(bān )后(🕞)(hòu )门大(⛹)开着，迟(❗)砚和(hé(👕) )孟行悠(📯)站在教(👖)室最后(📗)面略显(👨)突(🛂)兀，引(🛂)得(😘)经(jī(✝)ng )过(🏖)(guò )的(🗺)(de )人(rén )总(🚩)(zǒng )会往(😏)教室里(⛑)面看几(🍶)眼，带着(🈚)探究意(🏓)味。

秦千(🚽)艺还是(🚉)看孟行(🦓)悠不(bú(📙) )顺(shùn )眼(🍂)(yǎn )，中(zhōng )途找了两三次茬，孟行悠顾着调色没搭理，她估计觉着没劲(jìn )，后(hòu )面(miàn )倒(dǎo )也(yě )安静如鸡。

景宝抬(tái )起头，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩(⛩)(hái )子(zǐ(🖊) )产(chǎn )生(📝)(shēng )不(bú(☝) )了防备(🍅)感，他试(🏤)着跟(gē(✡)n )她对话(🗾)：那你(👿)哥(🚗)哥叫(🧝)什(😊)么