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贺(hè )勤走(zǒu )到(🤓)两个(gè(🛑) )学生面(🦋)前站着，大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主(🤯)任(rèn )的(🐋)(de )话，不(bú(😒) )紧不(bú )慢地说(shuō )：主任说得很对(🦔)，但我是(🚴)他们的(🧘)班主任，主任说(shuō )他(tā )们早(zǎo )恋(lià(🍫)n )，不(bú )知(💂)道依(yī(🗺) )据是什么？我们做老师的要劝导(🎃)学生，也(😣)得有理(📥)(lǐ )有据, 教(jiāo )育(yù )是一(yī )个(gè )过程(🎀)(chéng )，不是(📏)一场谁(👱)输谁赢的比赛。

难得这一路她也没(🐐)(méi )说一(📍)句(jù )话(😟)(huà )，倒(dǎo )不(bú )是觉(jiào )得有个(gè )小朋友在拘(🚲)束，只是(💳)怕自己(🔵)哪句话不对，万一触(chù )碰(pèng )到小(xiǎ(🙎)o )朋(péng )友(🎑)的(de )雷区(🔂)，那就不好了。

迟砚关灯锁门，四个人(🌰)一道走(🦅)出教(jiā(🍯)o )学(xué )楼，到(dào )楼下(xià )时，霍(huò )修厉热(💒)情邀请(📗)：一起(🚫)啊，我请客，吃什么随便点(diǎn )。

一听(tī(🏆)ng )有(yǒu )陌(🐜)生(shēng )人(🗨)(rén )，景(jǐng )宝的动作瞬间僵住，下一秒(🚏)缩回后(🎈)座的角(🤪)落，抵(dǐ )触情绪(xù )非(fēi )常严(yán )重(chóng )：不(bú(🥌) )不想不(📗)(bú )要去(🏛)

这显然不是景宝想要听的话，他没(🛍)动，坐在(🍋)(zài )座(zuò(📐) )位上(shàng )可(kě )怜巴(bā )巴地说(shuō )：我(〽)我不敢(🍷)自己去(🏷)

孟行悠干笑两声：可能因为我(wǒ(⛩) )性格比(🎖)(bǐ )较(jià(🚧)o )像男(nán )生，姐(jiě )姐你真的误会了

这(📤)点细微(🚝)表情逃(🆖)不过迟砚的眼睛(jīng )，他把(bǎ )手(shǒu )放(👕)在(zài )景(💯)(jǐng )宝的(🈵)(de )头上，不放过任何一个让他跟外界接触的(🤠)机会：(💯)悠崽跟(⏰)(gēn )你(nǐ )说话(huà )呢(ne )，怎(zěn )么不理(lǐ )？(⚾)

教导主(🚌)任板着(👩)脸, 哪能被这一句话就给打发：你(🌮)(nǐ )说(shuō(🚡) )没有(yǒ(📦)u )就(jiù )没有(yǒu )？你这(zhè )个班主任也(🐺)太不负(📟)责任了(🐁)，这个年龄段的学生不(bú )能走错(cuò(🛄) )路(lù )，我(🐳)(wǒ )们做(📀)老(lǎo )师的要正确引导。

嘿，你这人，我(🌶)夸你呢(🎐)，你还(há(⬇)i )不好意(yì )思(sī )了？