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不(🚀)是两杯(😱)豆浆的问题，我(🍝)是说你(🎬)心思很细腻(📿)，像(🕞)我就不会想到买两(liǎ(🏼)ng )杯(bēi )口(kǒu )味(wè(😸)i )不(bú )一(🎨)(yī )样(yàng )的(de )豆(dò(🚎)u )浆(jiāng )，一(🔦)(yī )般(bān )来(lái )说(🐕)(shuō )我(wǒ )喜(xǐ )欢(huān )什(shí(🧠) )么(me )口(kǒu )味(wèi )我(📇)(wǒ )就(jiù(❣) )买什么口味。

周(📊)五下课(🥖)后，迟砚和孟行(🍨)悠留下来出黑板报，一(🤞)个人上色一个(🌀)人写字(🏽)，忙起来谁也(🎭)没(🔨)说话。

周(🚇)五下课后，迟砚(💝)和孟行悠留下(🚓)来出黑(🎐)板报，一个人上(🕯)色一个(🐐)人写字，忙起(🤲)来(🔼)谁也没说话。

教导主任(🔼)这一拳打在棉(👲)花上：(🥗)你(nǐ )这(zhè )么(me )说(😁)(shuō )，还(há(🚒)i )是(shì )我(wǒ )这(zhè(💂) )个(gè )做(zuò )主(zhǔ )任(rèn )的(🍘)(de )不(bú )是(shì )了(le )？(✍)

你(nǐ )少(🀄)(shǎo )给(gěi )我(wǒ )绕(🎈)(rào )圈(quā(🚐)n )子(zǐ )，我现在说(🌶)的是你们两个的问题(📂)！昨天也是你们(🚖)两个，你(🌆)们什么关系(🐦)，非(🥄)得天天(🍋)往一堆凑？

孟(🐢)行悠站得腿有(🕚)点麻，直(🐒)腰活动两下，肚(🏳)子配合(🏯)地叫起来，她(➕)自(😌)己都笑了：我饿了，搞(😒)黑板报太累人(😌)。

贺勤走(🐶)到两个学生面(🏎)前站着(🙌)，大(dà )有(yǒu )护(hù(📠) )犊(dú )子(zǐ )的(de )意(yì )思(sī(🐚) ), 听(tīng )完(wán )教(jiā(🛸)o )导(dǎo )主(💞)(zhǔ )任(rèn )的(de )话(huà(🍑) )，不(bú )紧(♏)(jǐn )不(bú )慢(màn )地(🗜)(dì )说(shuō )：主(zhǔ )任说得(👐)很对，但我是他(🍡)们的班(🌙)主任，主任说(🕔)他(🤕)们早恋(🥕)，不知道依据是(⏱)什么？我们做老师的(🔶)要劝导学生，也(⚽)得有理(🔄)有据, 教育是(🔍)一(😟)个过程，不是一场谁输(📶)谁赢的比赛。