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孩子是一个(🙁)很(hěn )容易对(duì(🌼) )看(👟)起来(lái )好像(🤠)知(🈸)(zhī )道很多东(⏸)西(🎀)的人产生崇拜(bài )心理的(de )人，可(🈴)(kě )是能当(dā(😀)ng )教(🤥)师的至少已经(🔵)是(🍯)成年人(rén )了(📠)，相(⛺)(xiàng )对于小(xiǎo )学的一(yī )班处男(🔥)来说，哪怕是(🔵)一(🥉)个流氓，都能(🐝)让(⛑)(ràng )这班处(chù )男(🏬)肃然(rán )起敬。所以首先，小学的(de )教(🔖)师水(shuǐ )平往(🚔)往(🥤)(wǎng )是比较(jià(🎥)o )低(⛳)的。教师本来(🐕)就(🔼)是一个(gè )由低能(néng )力学校(xià(🐌)o )培训出(chū )来的(🎥)人(😂)，像我上学的(🐺)时(🖼)候(hòu )，周围(wé(🌜)i )只(🚩)有成(chéng )绩实在(zài )不行，而且完(🏫)全没有什么(🥫)(me )特(🌉)长，又不想(xiǎng )去(🥉)当(🐓)兵(bīng )，但考大(💺)专(💵)又嫌难听的人(rén )才选择(zé )了(🍁)师范(fàn )，而在(🌂)(zà(🐹)i )师范里培养(👃)出(🥓)一点真本事(shì(🐜) )，或者(zhě )又很漂(piāo )亮，或(huò )者学习(🍷)(xí )优异的人(☔)都(🏳)不会选择出(📊)来(🐓)(lái )做老师(shī(📥) )，所(🍾)以(yǐ )在师范(fàn )里又只有成绩(🚲)实在不行，而且(🚵)完(🥑)(wán )全没有(yǒ(🧕)u )特(🔟)长，又不想去(🍩)当(🍖)兵，嫌失业太(tài )难听的(de )人选择(👽)(zé )了做教(jiā(🤒)o )师(💧)。所以可想教师(🧢)的(👽)本事(shì )能有(🎈)多(🔙)(duō )大。

我(wǒ )说：你(nǐ )看这车你(🐆)也知道，不如(💪)我(🌿)(wǒ )发动了(le )跑吧(🏵)。

这就是(shì )为什(📔)么我在北京一直考虑(lǜ )要一个(🌝)(gè )越野车(chē(📠) )。

那(🏸)人(rén )一拍机(🛷)(jī(🏏) )盖说：好，哥们(📮)，那就帮(bāng )我改个(gè )法拉利(lì(🔞) )吧。

其(qí )实从她(💸)做(🐢)的节目里面(📽)就(⬛)可(kě )以看出(👣)(chū(⬇) )此人不(bú )可深交(jiāo )，因为所谓(🗾)的谈话节目就(👫)(jiù )是先找(zhǎo )一(🛬)个(🎽)谁(shuí )都弄不(💰)(bú(🍰) )明白应该是怎么样子的话(huà(🍊) )题，最(zuì )好还(🐂)能(🎨)(néng )让谈话(huà )双(🥡)方产生巨大观(🥒)点差异，恨不能(néng )当着电(diàn )视镜(🐖)头(tóu )踹人家(🕯)一(🐺)脚。然后一定(💕)要(🔮)(yào )有几个(gè )看(📬)上去(qù )口才出(chū )众的家(jiā )伙(👔)，让整个节目提(🚯)高(💏)档次(cì )，而这(🌑)(zhè(🎪) )些家伙(huǒ )说(📦)出(🎶)了(le )自己的观点以后甚是洋洋(📡)(yáng )得意以(yǐ )为(🧡)世界(jiè )从此改(💤)(gǎ(🏌)i )变。最为主要(💁)的(🕛)是无论什(shí )么节目(mù )一定要(📆)(yào )请几个(gè(🚎) )此(🌮)方面的专家学(⤵)者，说几(jǐ )句废(⏫)话(huà )来延长(zhǎng )录制的(de )时间，要不(🏝)然你以为每(🧜)个(🧔)(gè )对话节(jiē(🥓) )目(💅)事先(xiān )录的长(🐹)(zhǎng )达三个多钟头的现场版是(📕)(shì )怎么折(shé )腾(💞)出(🎛)来(lái )的。最(zuì(🎹) )后(📣)在剪(jiǎn )辑的(🙈)时(🚗)候删掉幽默的，删(shān )掉涉及(jí(👼) )政治的(de )，删掉(dià(✖)o )专家的废话，删(👥)掉(📆)主持人(rén )念(🐨)错(💳)的(de )，最终(zhōng )成为一(yī )个三刻钟(🔒)的所谓谈话(🏢)节(🥃)目(mù )。

于是(shì )我(🛏)掏出(chū )五百块(🤣)(kuài )钱塞她手里说：这些钱你(nǐ(🧚) )买个自(zì )行(💉)车(🚍)吧(ba )，正符(fú )合(❄)条(👵)件，以后就别找(🔬)我了(le )。

第三(sān )个是善(shàn )于在传(👸)(chuán )中的时候踢(👾)在(🛌)对方腿上。在(♋)中(⌛)国(guó )队经过(🔴)(guò(🚤) )了边路(lù )进攻和(hé )小范围配(🥇)合以后，终于有(🙇)(yǒu )一个幸(xìng )运(👡)儿(🛂)能(néng )捞着球(🚦)(qiú(🦁) )带到了对方接近底线的部(bù(🎦) )位，而(ér )且居(📷)然(🥢)(rán )能把球(qiú )控(❇)制住了没出底(㊙)线，这个(gè )时候对(duì )方就扑(pū )了(♎)上来(lái )，我方(🕤)就(👍)善于博得角(🌛)球(🥖)，一般是(shì )倒地(🌸)一(yī )大脚传(chuán )球，连摄像机镜(🚵)头都挪到(dào )球(🍻)门(🚊)那(nà )了，就(jiù(👈) )是(🛍)看不(bú )见球(✒)，大(🍒)家纳闷半天原来(lái )打对方(fā(🌊)ng )脚上了(le )，于是(shì(🚎) )中国人(rén )心里(🔊)就(⬜)很痛快，没事(🚑)，还(🤙)(hái )有角球(qiú )呢。当(dāng )然如果(guǒ(🦔) )有传中技术(📇)比(🐤)较好的球员(yuá(⛵)n )，一般(bān )就不会(😟)(huì )往对方(fāng )脚上踢了，往往是踢(⛔)在人(rén )家大(📿)腿(💵)(tuǐ )或者更(gè(🎊)ng )高(🌒)的地(dì )方，意思(🍷)是我这个球传出(chū )来就是(shì(🏣) )个好球(qiú )。

在小(❔)(xiǎ(😲)o )时候我曾经(🕑)幻(🥛)想过在清晨(🖨)(ché(🥁)n )的时候(hòu )徜徉在(zài )一个高(gā(🍻)o )等学府里面，有(🐉)很大一片(piàn )树(🍳)林(💟)，后面有(yǒu )山(🃏)，学(⛹)(xué )校里面有湖，湖里有鱼，而生(🎑)活(huó )就是钓(😢)(dià(🥞)o )鱼然后(hòu )考虑(🏣)用(yòng )何种方式(🥖)将其吃掉。当知(zhī )道高考(kǎo )无望(🕯)的(de )时候，我花(〰)去(👐)一个多月的(🛒)时(🦀)间去(qù )研究各(🔭)(gè )种各样(yàng )的大学(xué )资料，并(🈶)且对此入迷，不(⛴)(bú(🥐) )知疲倦(juàn )地(🌯)去(🔝)找(zhǎo )什么大(🙀)(dà(🛋) )学最漂亮，而且奇怪的是(shì )当(🐒)我正(zhèng )视自己(📳)(jǐ )的情况(kuàng )的(🗜)时(🐀)候居然不曾(🖕)产(💬)生过强(qiáng )烈的失(shī )望或者(zhě(🐬) )伤感，在最后(📶)填(💆)志愿的时候我(♎)的第一个(gè )志(🧀)愿是(shì )湖南大(dà )学，然(rán )后是武(⬛)汉大学，厦门(🌞)大(🏊)学(xué )，浙江(jiā(😎)ng )大(🎲)学，黑龙江(jiāng )大(🌕)学。

不幸的是，开车的(de )人发现(xià(🥋)n )了这辆(liàng )摩托(🍞)车(🌩)(chē )的存在，一(🤩)个(💻)急刹停在路(📀)(lù(🏮) )上。那(nà )家伙大(dà )难不死(sǐ )，调(⚾)头回来指着司(🤰)机骂：你他妈(🍊)(mā(♐) )会不会(huì )开(🚁)车(🙊)啊(ā )。

所以我现在只看香港台(🥘)(tái )湾的汽(qì(🍑) )车(🍳)杂志(zhì )。但是(shì(💕) )发展之下也有(🌲)问题，因为在香港(gǎng )经常可(kě )以(🥥)看见(jiàn )诸如(🎱)甩(👁)(shuǎi )尾违法不(🏊)违(🈲)法这样的问题(⚓)(tí )，甚至(zhì )还在香(xiāng )港《人(rén )车志》上看见一个(🚲)水(🙃)平高(gāo )到内(🐉)地(🖋)(dì )读者都(dō(⏺)u )无(🐲)法问(wèn )出的问题。