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后(hò(🥘)u )来我(wǒ )将(jiāng )我(🗾)出(chū )的(🏓)许多(duō )文字作点修(😐)改以后出版，销量出奇(😨)的好(🐧)，此时一凡已经(🌧)是国内(👩)(nèi )知(🥄)(zhī )名的(de )星(xīng )，要(🎅)(yào )见(jiàn )他还(hái )得(dé )打(🔄)电(dià(🌌)n )话给他经济人，通常(🏀)的(🎌)答案(🌺)是一凡正在忙(🐌)，过会儿他会转告。后来我(wǒ(🛠) )打(dǎ )过多(duō )次(cì )，结(🍀)(jié(➰) )果(guǒ(🏊) )全是(shì )这样，终(🗿)于明白(🐸)原来一凡的经济人(🥘)的作用就是在一凡(😃)的(🛤)电话(💈)里喊：您所拨(🎇)打(dǎ )的(🔈)(de )用(yòng )户(hù )正(zhèng )忙，请(🐓)(qǐng )稍后(hòu )再拨。

老夏激(🐾)动得(💹)以为这是一个(💄)赛车俱(🥔)乐部，未来马上变得(🚐)美好起来(lái )。

到了(le )北(bě(🎉)i )京以(📵)(yǐ )后(hòu )我打(dǎ )算(suà(🀄)n )就(🧠)地(dì(🐤) )找工作，但这个(🏹)想法很快又就地放弃。

孩子(🛢)是一个很容易对看(🧛)起(⛺)来好(😱)(hǎo )像(xiàng )知道(dà(🏨)o )很(hěn )多(🚉)东(dōng )西(xī )的人(rén )产(🤚)生崇(chóng )拜心理的人(⛩)，可(🐸)是能(🍲)当教师的至少(👕)已经是(🐝)成年人了，相对于小(🍖)学的一(yī )班(bān )处(chù )男(🦐)(nán )来(🚾)(lái )说，哪(nǎ )怕是(🙌)(shì )一个(🧡)流(liú )氓，都能让这班(🦃)处男肃然起敬。所以首(📲)先，小(🤚)学的教师水平往(wǎ(🕶)ng )往(💓)(wǎng )是(👘)比(bǐ )较(jiào )低的(🏭)(de )。教师(shī )本来就(jiù )是一(😽)个由(👍)低能力学校培训出(😬)来(🛰)的人(🥚)，像我上学的时(🔯)候，周围(🎌)只有成绩(jì )实(shí )在(⛩)不(bú )行(háng )，而(ér )且(qiě(🕡) )完(🦃)全(quá(⬆)n )没有什(shí )么特(🎸)长，又不(♍)想去当兵，但考大专(💢)又嫌难听的人才选择(🐵)了师(🗜)范，而在(zài )师(shī(🏰) )范(fàn )里(🤩)(lǐ )培(péi )养出(chū )一(yī(👡) )点真(zhēn )本事，或者又很(🐒)漂亮(🌚)，或者学习优异的人(🍘)都(⛩)不会(🤪)选择出来做老(👙)师，所(suǒ )以(yǐ )在师(shī )范(😒)(fàn )里(🌕)又(yòu )只(zhī )有成(chéng )绩(😕)实(😦)在(zà(📠)i )不行，而且完全(🔐)没有特(🧜)长，又不想去当兵，嫌(🗻)失业太难听的人选(🔞)择(🐎)了(le )做(🌮)(zuò )教师(shī )。所以(🥝)(yǐ )可(kě(🏭) )想教(jiāo )师的本(běn )事(🏪)能有多大。

以后每年我(🧢)都有(🌄)这样的感觉，而(📝)且时间(🎾)大大向前推进，基(jī(📀) )本(běn )上(shàng )每(měi )年猫(mā(🍚)o )叫(jià(🛂)o )春之(zhī )时就是我伤(📺)感(🙈)之时(🚳)。

教师或者说学(🙈)校经常犯的一个大错(🎏)误就(🤠)是孤立看(kàn )不(bú )顺(🐫)眼(🥜)(yǎn )的(🕵)(de )。比(bǐ )如(rú )，有(yǒ(🦆)u )一人考(🌍)(kǎo )试成绩很差，常常(🐫)不及格，有的教师就(🈵)经(🏛)常以(🌟)拖低班级平均(🌴)分为名(😜)义(yì )，情不(bú )自(zì )禁(🎯)发(fā )动(dòng )其他(tā )学生(🥣)鄙(bǐ(👎) )视他。并且经常(🦑)做出一(⏰)个学生犯错全班受(👾)罪的没有师德的事情(🛶)。有的(🌳)(de )教(jiāo )师潜(qián )意(yì )识(⏪)的(🥫)(de )目(mù(➰) )的就(jiù )是要让(🎟)成绩差的学生受到其(✖)他心(🌪)智尚未健全的学生(🥢)的(🈵)排挤(🆖)。如果不是(shì )这(🤔)(zhè )样，那(🆖)(nà )这件(jiàn )事(shì )情就(👐)(jiù )做得没(méi )有意义(🚄)了(🍸)。

注②(🎊)：不幸的是三(🌽)环路也(🤱)终于变成了二环路(🎽)以前那样。(作(zuò )者(zhě )按(🌘)。) -