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迟砚听完(✉)(wán )，气音悠(🛎)长(📭)呵(hē )了一声，一个(gè )标点(🔄)符号也没(mé(🏉)i )说(💍)。

你少给(gěi )我(wǒ )绕圈子(😇)，我(🧙)(wǒ )现在说(🥩)的(🌈)是你(nǐ )们两个的(de )问题！昨(💎)天也(yě )是你(🎋)们两个，你们什么关系(xì(🚁) )，非(👬)得天天(tiā(🔵)n )往(💕)(wǎng )一堆凑？

没(méi )想到会(🌒)是这个(gè(🛢) )理(👤)由，孟(mèng )行悠(yōu )撇嘴吐槽(🍦)(cáo )：民以食(🦆)为天(tiān )，我要收回你(nǐ )很(🔪)精(🍑)致这句话(🈶)(huà(🐐) )。

孟行悠对(duì )这些目光莫(🐭)名(míng )不喜(👪), 走(🥥)过(guò )去抬(tái )腿抵住门(mé(🔪)n )往前一踢, 门(⏳)带(🐳)(dài )起一阵风被狠(hěn )狠(🏮)关(⌛)上, 一声闷(📰)(mè(♎)n )响，让走廊(láng )外(wài )面的人(🌙)瞬间(jiān )消音(🐹)。

别说女(nǚ )生，男生(shēng )有这(🏂)种(💫)爽利劲(jì(🏏)n )儿(🔒)的都没几个(gè )。

贺勤摇头(👵)，还是笑得(💁)很(⛅)(hěn )谦(qiān )逊：我没这(zhè )个(🏹)意思, 我是在(🐸)(zà(👰)i )反省自己(jǐ ), 我跟这帮(🚾)高(🤚)一(yī )学生(😺)一(🐏)样都是(shì )初来乍到, 主任(🌭)(rèn )既然对我(📸)们六(liù )班很上心，我和他(🈷)们都愿(yuàn )意(🐧)虚(🗞)心求(qiú )教。

贺勤这个(gè(💘) )班(⏯)主任，还真(🎭)(zhē(🍪)n )是被他们这帮(bāng )学生小(🗺)看了啊(ā )。

贺(🕟)勤说的(de )那番话越想越(yuè(💥) )带(🍜)劲，孟行悠(👏)(yō(🛫)u )还把自己(jǐ )整得有些感(🏢)动(dòng )，坐下(🏟)来(🦊)后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多(🐄)：勤哥(gē )一(❄)(yī(🌴) )个数学老师(shī )口才不(🔦)比(😸)许先(xiān )生(🐔)差(🍚)啊，什么‘教育是(shì )一个(👼)过程，不(bú )是(🚣)一场谁输谁(shuí )赢的比赛(🐘)’，听听这话(🛡)，多(🚝)酷多有范，打死我我(wǒ )都(🥦)说(shuō )不出(📶)来(❄)。

迟砚说得坦然(rán )，孟行悠(🚴)想误(wù )会点(🏀)什么都没(méi )机会，思想(xiǎ(🌡)ng )愣(📮)是飘不到(🐺)言(🐪)(yán )情剧上面去。