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贺勤走(🕡)(zǒu )到(🍜)两个学生(💝)面前(🏓)站着，大有(🚤)护犊(✉)子的意思(🔞), 听完(🤒)教导主任的话(🙆)(huà )，不紧(jǐn )不(bú(🎆) )慢地(dì )说(shuō )：(💳)主任(rèn )说得很(hěn )对，但(dàn )我是他(🔋)们的班主任，主(🖖)任说他们早恋(⛏)，不知道依据是(💇)什么？我(wǒ )们(🍌)做(zuò )老(lǎo )师的(🕝)要(yào )劝导学(xué(🦖) )生，也(yě )得有理(👆)(lǐ )有据, 教育是(🍗)一个过程，不是(🅰)一场(🧕)谁输谁赢(⛲)的比(🚔)赛。

楚(chǔ )司(🍺)瑶看(❌)(kàn )见(jiàn )施(🀄)翘(qià(👢)o )的(de )床铺搬(🔔)(bān )得(🅰)只剩(shèng )下(🔭)木板(🌍)(bǎn )，忍不住(🐺)问：(🍏)你大晚上的干(🌤)嘛呢？

两个人(🚷)僵持了快一分钟，景(jǐng )宝见(jiàn )哥(gē )哥软(ruǎn )硬(yì(⚓)ng )不吃，不情不(bú(📃) )愿地松(sōng )开他(🐉)的腿，往孟行悠(🥜)面前走。

五官几(🥣)乎是一个模子(🎖)刻出来的(de )，小朋(🐌)(péng )友(yǒu )就是活(🗻)(huó )脱脱一(yī )个(🔯)行走(zǒu )的儿童(🕦)版迟(👪)砚。

这都是(🔖)为了(🧕)班级荣誉(🗽)还有(➡)勤哥。孟行(💒)悠笑(🛸)着(zhe )回(huí )。

快(😡)(kuài )走(🛀)(zǒu )到教(jiā(🕧)o )室(shì(😅) )的时候(hò(🌩)u )，孟行(💙)(háng )悠才回(huí )过(📧)神来，扯扯迟砚(🔤)的袖口：你说主任会不会一生气，就把勤(qín )哥(😨)(gē )给开(kāi )了(le )啊(😓)？

孟(mèng )行悠还(🍝)(hái )在这里(lǐ )打(🕵)量，迟砚已经走(🛀)上去，叫了一声(💦)姐。

迟砚眉头皱(⛺)着，似乎有话想(😆)(xiǎng )说(shuō )但又(yò(😳)u )不(bú )好开口(kǒ(💌)u )，孟行(🎡)(háng )悠反应(🛷)(yīng )过(🚎)来，以为是(🐒)自己(🏝)留在这里(🌡)不方(🗞)便，赶紧开(📞)口：(😖)你有事的(🔩)话(huà(💆) )就(jiù )先走(zǒu )吧(🍸)(ba )，改(gǎi )天(tiān )再一(⛩)起(qǐ )吃饭。

迟梳(⏺)拉(lā )住孟行悠的手，避开两个男生，小声与他耳(🏥)语：小可爱，你(📣)(nǐ )偷(tōu )偷跟(gē(🐃)n )我(wǒ )说，你(nǐ )们(😁)是不(bú )是在谈(🚊)(tán )恋爱？

景宝(💂)怯生生的，站在(🔈)孟行悠三步之(🃏)外，过了半分钟(👘)，才垂着(zhe )头(tóu )说(🌲)：景(🎬)(jǐng )宝我叫(🤚)(jiào )景(🌼)宝。