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好巧，我叫悠崽。孟(🎷)(mèng )行悠(🕐)察觉到这(👴)(zhè )个孩子的不一(yī(😯) )样(yàng )，试(🕰)着靠近(🙌)他(🔭)(tā )，见他(🖕)没往后(hòu )退，才继续(🍶)说(shuō )，我(🚘)们好有缘(📉)(yuán )分的(📳)，我也有(yǒu )个哥哥。

这(💡)里(lǐ )是(📯)视角盲区(❓)，从(cóng )外面窗户瞧不(bú )见，除(🎹)非从前(🈵)(qián )门进教(🔴)室。

孟(mèng )行悠心头茫然(rán ), 但(🏰)此刻也(🦄)不好(hǎo )多(🐙)问, 站起来后(hòu )也没再说话(🥪)。

孟(mèng )行(🤲)悠伸手往(🥧)后(hòu )面讲台指去，重复道：(🏊)这里(lǐ(😼) )太(😒)近了，看(♑)不(bú )出来，你快去(qù(🤗) )讲台上(⏮)看看。

孟(😅)(mè(🐄)ng )行悠发(🎩)现跟迟(chí )砚熟了之(📒)后，这个(😺)人也没看(📗)(kàn )着那(👚)么难相处(chù )，话虽然(😠)不多(duō(🔀) )，但也不是(💓)少(shǎo )言寡语型，你说(shuō )一句(🎬)他也能(🍷)回(huí )你一(🤥)句，冷不(bú )了场。

一句话(huà )听(🍲)得迟梳(✊)百感(gǎn )交(🈚)集，她垂眸(móu )敛起情绪，站(zhà(🛋)n )起来跟(📤)迟砚说：(🌐)那我走了。

景(jǐng )宝不知道是(🔻)怕(pà )生(🍹)还(😪)是觉得(🔑)自(zì )己完成了哥哥(🈁)(gē )交代(📇)的任务(📯), 撇(⛔)(piě )下孟(🤩)行悠转身跑(pǎo )回迟(🍙)砚身边(🤦)去(qù )，站在(🥩)他身后(👌)(hòu )拽着迟砚外套(tà(🙁)o )衣角, 垂(🚜)着小脑(nǎ(🚷)o )袋，再无别的(de )话。

听见自己(jǐ(🕳) )的名字(⬅)，景宝抬(tá(👌)i )起头，小心翼(yì )翼地望着孟(🎡)行(háng )悠(🐺)，几秒之后(🔠)(hòu )又低下去，咬(yǎo )咬唇还是(⛅)没说(shuō(🥗) )话。

迟砚写(🥘)完(wán )这一列的最后一(yī )个(🤢)字，抬头(🐛)看(📉)(kàn )了眼(🥎)：不深，挺合适。

贺勤(🤠)(qín )和其(🌙)他班两个(✖)(gè )老师(👨)从楼上的(de )教师食堂(🐤)吃完饭(😖)(fàn )下来，听(🌕)见大(dà(⬜) )门口的动静，认出是(🏵)自己班(🔛)(bān )的学生(⛱)，快步(bù )走上去，跟教(jiāo )导主(🎅)任打了(🍽)声(shēng )招呼(🌵)，看向迟砚(yàn )和孟行悠：你(⛲)(nǐ )们怎(🚄)么还不去(😀)(qù )上课？